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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
17-abr-2023 | Tecnologías de la información y la comunicación (TIC’s) y nociones lógico - matemáticas en niños de preparatoria de la Unidad Educativa Lauro Damerval Ayora de la ciudad de Loja, período 2022 - 2023 | Ríos Robles, Cisna Piedad; Córdova Sánchez, Paola Alexandra |
17-abr-2023 | Juegos lingüísticos y conciencia fonológica en los niños del nivel inicial II, de la Escuela de Educación Básica Miguel Riofrio, de la ciudad de Loja, periodo 2022-2023 | Arévalo Luzuriaga, Liliana del Roció; Ruiz Coello, Kimberlyn Georgina |
17-abr-2023 | Análisis de contenido del programa deportivo Pitazo Final transmitido por la Radio Municipal 90.1 FM de la ciudad de Loja, durante el periodo: octubre 2021-enero 2022. | Ontaneda Andrade, Sybel Enrique; Balcázar Granda, Lissette Estefanía |
17-abr-2023 | Ambientes de aprendizaje motivadores para potenciar el rendimiento académico de los estudiantes en la asignatura de Biología, año lectivo 2022-2023 | Bastidas Vélez, Cristian Israel; Tinizaray Ramos, Damari Patricia |
14-abr-2023 | Recopilación de memoria colectiva con base narrativa oral costumbrista para propuesta artística con estilo Lowbrow | Campoverde Vivanco, Celia Beatriz; Montaño Escobar, Javier Alexander |
14-abr-2023 | Recursos didácticos innovadores para la enseñanza de los Estudios Sociales, 6 grado “A”, de la escuela Matilde Hidalgo de Procel, Loja 2022-2023 | Espinoza León, Espinoza León; Jimenez Pardo, Cristhian Damian |
14-abr-2023 | Estrategias didácticas constructivistas para el logro de ambientes de aprendizaje participativos e incluyentes en la asignatura de Biología. Año lectivo 2022-2023 | Tandazo Espinoza, Dolores Margarita; Sizalima Arias, Evelyn Julissa |
14-abr-2023 | Estrategias didácticas constructivistas y la participación de los estudiantes en el proceso enseñanza aprendizaje de Ciencias Naturales. Año lectivo 2022-2023 | Gaona Aguirre, Irene Mireya; Rojas Dávila, Estrella Daniela |
14-abr-2023 | Estrategias metodológicas constructivistas para el fortalecimiento del proceso enseñanza-aprendizaje de Ciencias Naturales de 8vo año de Educación General Básica. Periodo 2022-2023. | Zaruma Hidalgo, Rosario del Cisne; Celi Santos, Erika Maricruz |
14-abr-2023 | Estrategias metodológicas constructivistas que motivan la participación activa de los estudiantes en el proceso enseñanza aprendizaje de Ciencias Naturales. Año lectivo 2022-2023 | Gaona Aguirre, Irene Mireya; Rosillo Pérez, Caty Elizabeth |
14-abr-2023 | Estrategias metodológicas constructivistas para la mejora del rendimiento de los estudiantes en la asignatura de Química. Año Lectivo 2022-2023 | Gahona Aguirre, Irene Mireya; Jaramillo Cabrera, Dayanna Lizbeth |
13-abr-2023 | Los pictogramas como estrategia psicopedagógica para el desarrollo de las habilidades sociales en un niño con Trastorno del Espectro Autista, estudiante de quinto grado de la Escuela de Educación Básica Miguel Riofrío, 2022-2023 | Sizalima Cuenca, Sonia Marlene; Jaramillo Jungal, Lesly Elizabeth |
13-abr-2023 | Authentic materials and listening skill through technology among ninth graders at a public institution in Loja. School year 2022 - 2023. Materiales auténticos y habilidad auditiva a través de la tecnología entre alumnos de noveno grado de una institución pública de Loja. Año escolar 2022 - 2023. | Moreno Ordóñez, Rosa Paola; Villa Ordoñez, Jefferson Alejandro |
13-abr-2023 | Gamification and English listening skills through technology among middle basic education students at a public institution of Loja city. School year 2022-2023. Gamificación y habilidades auditivas en inglés a través de la tecnología en estudiantes de educación básica media en una institución pública de la ciudad de Loja. Año lectivo 2022-2023. | Ramón Rodríguez, Bertha Lucia; Macas Castillo, Ana Elizabeth |
13-abr-2023 | The impact of gamification on English vocabulary learning among middle basic education students at a public institution in Loja city, school year 2022-2023. El impacto de la gamificación en el aprendizaje del vocabulario de inglés en los estudiantes de educación media en una institución pública de la ciudad de Loja, año lectivo 2022-2023. | Castillo Cuesta, Edgar Mariano; Irene Gualan, Karol Estefania |
13-abr-2023 | Gamification and English reading comprehension skills among seventh-grade students at a public institution in Loja city during the 2022-2023 school year Gamificación y habilidades de la comprensión lectora entre estudiantes de séptimo grado de la institución pública en la ciudad de Loja durante el año lectivo 2022-223 | Conza Armijos, Hover Ismael; Fernández Chamba, Johanna Elizabeth |
13-abr-2023 | Gamification and English listening comprehension skill among superior basic education students at a public institution of Loja city. School year 2022-2023. Gamificación y habilidad de comprensión auditiva en inglés en estudiantes de educación básica superior de una institución pública de la ciudad de Loja. Año lectivo 2022-2023 | Armijos Ramírez, Marlon Richard; Torres Rodríguez, Diana Abigail |
13-abr-2023 | Intervención neuropsicológica para estimular las funciones cognitivas de atención, memoria y percepción en los adultos mayores del centro diurno San Vicente del cantón Catamayo, 2022-2023 | Iñiguez Auquilla, Blanca Lucia; Medina Suconota, Joseph Charles |
13-abr-2023 | Role-play and improving speaking skills among bachillerato students at a public institution in Loja city. School year 2022-2023. Juego de roles y mejora de la expresión oral en los estudiantes de bachillerato de una institución pública de la ciudad de Loja. Año escolar 2022-2023. | Cango Patiño, Adriana Elizabeth; Rivera Berru, Mayra Katherine |
13-abr-2023 | Gamification and formative assessment in English learning among superior basic education students at a public institution of Loja city. School year 2022 - 2023 Gamificación y evaluación formativa en el aprendizaje del inglés en estudiantes de educación básica superior de una institución pública de la ciudad de Loja. Año escolar 2022 - 2023 | Jhimi Bolter Vivanco Loaiza, Jhimi Bolter; Pindo Erráez, Kelvin Israel |
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