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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
5-abr-2023Estrategias lúdicas en la resolución de operaciones básicaRamón Salcedo, Israel Fernando; Sarmiento Guadalima, Marycarmen
4-ago-2022Estrategias lúdicas en las adaptaciones curriculares para la enseñanza de matemática a una alumna con discapacidad intelectual leve de la Unidad Educativa Chilla, 2021-2022Padilla Buele., Esthela Marina; Caiminagua Pindo, María Angélica
2019Estrategias lúdicas para corregir las dislalias funcionales en los niños de la escuela de educación básica Miguel Riofrío, nivel preparatoria, paralelo a, sección vespertina, periodo 2018-2019Sanchez Gahona, Viviana Catherine; Armijos Armijos, Ariana Michelle
15-nov-2021Estrategias lúdicas para el fortalecimiento de la lectoescritura en niños de tercer grado paralelo c, de educación básica de la unidad educativa fiscomisional la inmaculada, Zamora 2020-2021.Vega Ojeda, Milena Fernanda; Hidalgo García, Mirlen Shirley
2015Estrategias lúdicas para el mejoramiento de la lectura en los estudiantes de tercer grado de educación general básica, en el área de Lengua y Literatura bloque 2 “El mundo de los cuentos de hadas”, de la escuela José Ángel Palacio de la parroquia Sucre, cantón y provincia de Loja, en el periodo académico 2014-2015Minga Díaz, Oswaldo Enrique; Carrera Arias, Cecilia Elizabeth
22-mar-2023Estrategias lúdicas para fomentar la lectura en los estudiantes: una enseñanza innovadora en la educaciónJumbo Salinas, Gloria Noemí; Ambuludi Farez, Marco Vinicio
2018Estrategias lúdicas para fomentar la práctica de valores en los estudiantes de tercer grado de la Escuela de Educación Básica Miguel Riofrío del cantón Loja en el periodo 2017-2018.Costa Samaniego, Cecilia del Carmen; Japon Cabrera, Lizett Carolina
14-jul-2022Estrategias Lúdicas para fomentar las tradiciones culturales en estudiantes de Básica Media de la Unidad Educativa “República de Francia”Chamba Rueda, Leti Patricia; Briceño Martínez, Marisol de los Ángeles
8-nov-2023Estrategias lúdicas para la construcción de aprendizajes significativos en Química. Período lectivo 2022 –2023Gahona Aguirre, Irene Mireya; Alvarado González, Ana Mercedes
6-abr-2023Estrategias lúdicas para la generación de aprendizajes significativos en Ciencias Naturales de octavo año de Educación General Básica, año lectivo 2022 - 2023Zaruma Hidalgo, Rosario del Cisne; Castro Yépez, Kamila Salome
2019Estrategias lúdicas para mejorar el aprendizaje de la multiplicación y división, en los estudiantes de 4º grado “A” en la escuela de Educación General Básica” José Ingenieros”, cantón Loja, del periodo académico 2018 –2019. Lineamientos alternativos.Zambrano Mendoza, Yuraima Yannine; Ortiz Sanchez, Jefferson Leonel
2018Estrategias lúdicas para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje de la lecto-escritura, en el tercer grado “A” de la Escuela “Miguel Riofrío”, periodo 2017-2018Sanchez Pastor, Franklin Marcelo; Pinzon Villavicencio, Andrea Vianey
2019Estrategias lúdicas para mejorar la convivencia escolar de los estudiantes de séptimo año paralelo c, de la Unidad Educativa Marieta de Veintimilla, 2018-2019Rodriguez Guerrero, Maria Eugenia; Ordoñez Granda, Cristian Alejandro
2018Estrategias lúdicas para reforzar el aprendizaje de la adición y sustracción en los estudiantes del segundo grado “b” de la escuela Miguel Riofrío cantón Loja en el período 2017-2018Velez Ortega, Karen Vanessa; Velez Ortega, Karen Vanessa
30-may-2023Las estrategias lúdicas y el rendimiento académico en matemáticas de los estudiantes de octavo año de educación general básica.Merino Alberca, Rut Marcela; Curimilma Campos, José Fernando
2019Estrategias lúdicas y su aporte al aprendizaje significativo de las tablas de multiplicar, en los estudiantes de cuarto grado de Educación General Básica (EGB) de la Unidad Educativa Dr. Manuel Agustín Cabrera Lozano de la ciudad de Loja. Periodo 2018-2019. Lineamientos alternativosJumbo Salinas, Gloria Noemi; Delgado Ruilova, Priscila Victoria
2019Estrategias lúdicas y su incidencia en el aprendizaje de las Ciencias Naturales de la unidad tres Ecosistemas, en los estudiantes del séptimo grado A de la Unidad Educativa José Ángel Palacio sección vespertina, de la ciudad de Loja, periodo académico 2018- 2019. Lineamientos AlternativosEspinoza León, Mariana Elizabeth; Balcázar Barros, Tania Isabel
2016Las estrategias lúdicas y su incidencia en el desarrollo del pensamiento lógico en los niños y niñas de educación inicial de la unidad educativa Darío Guevara, del cantón Puerto Quito, provincia de pichincha periodo 2014- 2015Chillogallo Ordóñez, Jaime Efrén; Pucuna Ruano, Dayana Vanessa
26-abr-2024Estrategias lúdicas y su incidencia en la enseñanza y aprendizaje de Estudios Sociales en los estudiantes del sexto grado en la Unidad Educativa “José Ángel Palacio” periodo 2023-2024Costa Samaniego, Cecilia del Carmen; Macas Calva, Joselin Adriana
5-abr-2024Estrategias metacognitivas para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes del sexto grado de la Unidad Educativa Dr. Manuel Cabrera Lozano, período 2023-2024Costa Samaniego, Cecilia del Carmen; Jaramillo Granda, Luz María
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