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Autor(es)
24-oct-2023
El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y la autonomía en niños de 4 a 5 años de la Unidad Educativa Dr. Manuel Agustín Cabrera Lozano de la ciudad de Loja, periodo 2022-2023
Sánchez Gahona, Viviana Catherine
;
Cañar Córdova, Guadalupe del Cisne
23-abr-2024
Aprendizaje situado como estrategia didáctica para la enseñanza de límites
Quizhpe Uchuari, Iván Agustín
;
Carrión Japón, Denisse Melissa
6-nov-2023
Estrategias didácticas activas para el desarrollo de aprendizajes significativos, en Química. Periodo lectivo 2022-2023
Zaruma Hidalgo, Rosario del Cisne
;
Bustamante Tenezaca, Jonnathan Eduardo
21-may-2024
Estrategias didácticas activas para la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje de Ciencias Naturales. Año lectivo 2023-2024.
Bastidas Vélez, Cristian Israel
;
Villa Yunga, Angela Yulissa
1-nov-2023
Estrategias didácticas activas que promueven la participación del estudiante en el desarrollo del proceso áulico de Ciencias Naturales. Año lectivo 2022- 2023.
Ludeña González, Berónica Alexandra
;
Mendoza Gualaquiza, Laura Magdalena
8-ene-2025
Estrategias didácticas activas y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes, en Ciencias Naturales. Año lectivo 2023-2024.
Calderón Espinoza, Jimmy Vladimir
;
Apolo Ramírez, María Soledad
30-may-2024
Estrategias didácticas cognitivas para la construcción de aprendizajes significativos en Biología. Año lectivo: 2023-2024
Alvarado Guamán, Sandra del Cisne
;
Reyes Quizhpe, Valeria Stefania
9-nov-2023
Estrategias didácticas constructivistas para la generación de aprendizajes significativos en los estudiantes, en la asignatura de Química. Periodo académico 2022-2023
Gahona Aguirre, Irene Mireya
;
Rojas Paredes, Anthony Vinicio
20-may-2024
Estrategias didácticas constructivistas para potenciar el rendimiento académico de los estudiantes en Química. Año lectivo 2023-2024
Delgado Cueva, Tania Elizabeth
;
Jumbo Narváez, Edisson German
1-nov-2023
Estrategias didácticas creativas para el fortalecimiento del rendimiento académico de los estudiantes, en Ciencias Naturales. Período lectivo 2022 –2023
Gahona Aguirre, Irene Mireya
;
Aguilar Aguilar, Ángel Jesús
14-nov-2023
Estrategias didácticas innovadoras para la mejora del proceso de enseñanza aprendizaje de Ciencias Naturales. Año lectivo 2022-2023.
Gahona Aguirre, Irene Mireya
;
Chamba Paccha, Erika Maricela
23-nov-2024
Estrategias didácticas lúdicas para la construcción de aprendizajes significativos en los estudiantes, en la asignatura de Química. Año lectivo 2023 – 2024.
Gahona Aguirre, Irene Mireya
;
Barrera Castillo, Hans Steeven
5-jul-2024
Estrategias didácticas lúdicas para la mejora del rendimiento académico en los estudiantes de Ciencias Naturales, Año lectivo 2023-2024.
Delgado Cueva, Tania Elizabeth
;
Jaramillo Pinta, Nancy Ximena
19-dic- 20
Estrategias didácticas lúdicas y su contribución a la mejora del rendimiento académico de los estudiantes, en Ciencias Naturales. Año lectivo 2023-2024
Calderón Espinoza, Jimmy Vladimir
;
Guaman Calva, Nataly Yadira
17-dic-2024
Estrategias didácticas para la mejora del rendimiento académico de los estudiantes, en Biología. Año lectivo 2023-2024
Salinas Ramos, Tania Maribel
;
Buri Guachisaca, Mayra del Cisne
25-oct-2024
Estrategias didácticas y lenguaje oral en niños de 4 años de la escuela de Educación Básica Miguel Riofrío. Periodo 2023 – 2024
Karina del Cisne, Masache Torres
;
Cango Quito, María Narcisa
8-nov-2023
Estrategias lúdicas para la construcción de aprendizajes significativos en Química. Período lectivo 2022 –2023
Gahona Aguirre, Irene Mireya
;
Alvarado González, Ana Mercedes
22-may-2024
Estrategias metodológicas activas para el logro de aprendizajes significativos. Año lectivo 2023 – 2024
Tandazo Espinoza, Dolores Margarita
;
Japón Vanegas, Arianna Elizabeth
1-nov-2023
Estrategias metodológicas activas para la mejora del rendimiento académico de los estudiantes, en Ciencias Naturales. Año lectivo 2022-2023
Ludeña Gonzáles, Berónica Alexandra
;
Ambuludí Abrigo, Elsa Herlinda
22-may-2024
Estrategias metodológicas activas que dinamizan el PEA y mejoran el rendimiento académico de los estudiantes en Biología. Año lectivo 2023-2024.
Espinoza, Pedro Patricio
;
Guevara Saritama, Karina del Carmen