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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2019El ambiente familiar para mejorar el rendimiento académico en los niños de primer grado paralelo “B” sección vespertina de la escuela de educación básica Miguel Riofrío de la ciudad de Loja periodo 2017-2018Valarezo Cueva, Alba Susana; Pasaca Zapata, Yosselyn Cecilia
14-jun-2022Análisis de caso de un niño de 5 años con trastorno del espectro autista. Propuesta de tratamiento integral a través del juego, en el periodo 2021-2022.Valarezo Cueva, Alba Susana; Aguilar Japa, Ana Cristina
2016Capacitación a docentes de educación regular sobre el enfoque auditivo oral para mejorar la inclusión educativa de los niños con implante coclear que asisten al centro ecuatoriano de audición y lenguaje de la ciudad de Loja, en el periodo marzo –julio 2015.Valarezo Cueva, Alba Susana; Costa Pacheco, Oscar Ivan
16-mar-2023El contacto con la naturaleza y la autonomía de los niños de inicial 2 de la escuela de educación básica Liceo Americano de la ciudad de Loja, en el periodo académico 2021 - 2022.Valarezo Cueva, Alba Susana; Jhael Alejandra Aguirre Abril, Jhael Alejandra
2019El cuento como herramienta psicopedagógica para la prevención del abuso sexual infantil en los niños de 4 a 5 años de edad en el nivel inicial paralelo “b” en la escuela Dr. Daniel rodas Bustamante de la ciudad de Loja, periodo académico 2018 – 2019Valarezo Cueva, Alba Susana; Cuenca Gaona, Gabriela del Rocio
20-mar-2023Danza integrada e inclusión escolar en los niños de preparatoria de la Escuela de Educación Básica Municipal Héroes del Cenepa en la Ciudad de Loja, periodo 2022-2023Valarezo Cueva, Alba Susana; Suarez Ordoñez, Samantha Elizabeth
2014La dinámica familiar y su relación con la adquisición de destrezas con criterio de desempeño en el eje del desarrollo personal y social de los niños y niñas del primer año de educación básica de la escuela Gabriela Mistral nº 1 del cantón Catamayo, de la provincia de Loja, periodo lectivo 2012-2013Valarezo Cueva, Alba Susana; Narea Castillo, Lourdes Gabriela
2015Ejercicios físicos para mejorar la motricidad gruesa de los adultos mayores del hogar “Estancia de Paz” Francisco Valdivieso, del barrio Landangui de la parroquia Malacatos del cantón Loja, en el periodo marzo-julio 2015Valarezo Cueva, Alba Susana; Jiménez Ganda, Olga Gabriela
2014El entorno familiar y su incidencia en el aprendizaje de los niños y niñas de primer año de educación básica del jardín de infantes Lucía Albán de Romero, de la ciudad de Quito. Periodo lectivo 2012-2013Valarezo Cueva, Alba Susana; Cabrera Ureña, Dolores
2014La estimulación temprana y su incidencia en el desarrollo del lenguaje oral de las niñas y niños del nivel I de 2 y 3 años de edad de los centros infantiles del buen vivir El Ángel de María y Gotitas de Cristal de la ciudad de Quito del periodo 2012-2013Valarezo Cueva, Alba Susana; Rivera Pillasagua, Mercedes Celia
2013Estrategia educativa para desarrollar la autoestima, a fin de potenciar la personalidad, en los estudiantes de sexto a décimo año de educación básica, del Colegio Militar “Tcrn. Lauro Guerrero” en el período 2012 -2013Dra. Lourdes del Rocío Ordóñez Salinas, Mg.Sc.; Valarezo Cueva, Alba Susana
2014La gimnasia cerebral y su relación con la atención y concentración de los niños y niñas de 8 a 10 años con inteligencia límite que habitan actualmente en las “Aldeas Infantiles SOS”, filial Pichincha, periodo 2013- 2014. Lineamientos propositivosValarezo Cueva, Alba Susana; Alvarez Morillo, Elizabeth Alejandra
2013Las habilidades básicas de la vida diaria y su relación en la autoestima en niños con síndrome de down que asisten al instituto municipal de educación especial de SÍGSIG. Periodo - 2013Valarezo Cueva, Alba Susana; Quilambaqui Galarza, Maria Auxiliadora
2020Identidad corporal para la prevención del abuso sexual infantil en los niños de preparatoria de la escuela de educación básica Julio María Matovelle de la ciudad de Loja, periodo académico 2018-2019.Valarezo Cueva, Alba Susana; Armijos Camacho, Karla Tatiana
2019La inteligencia emocional como medio para controlar las rabietas en niños de 4 y 5 años de la unidad educativa José Ángel Palacio, ciudad Loja, período 2018-2019.Valarezo Cueva, Alba Susana; Martinez Armijos, Maria Jose
2019La inteligencia emocional para el desarrollo socioafectivo en niños de 4 a 5 años de la escuela José Ingenieros de la ciudad de Loja, periodo 2018-2019Valarezo Cueva, Alba Susana; Gálvez Díaz, Ana Belén
2018El juego para potenciar la motricidad gruesa en los niños de primer grado de educación general básica paralelo “A” de la escuela Filomena Mora de Carrión de la ciudad de Loja, período 2017-2018Valarezo Cueva, Alba Susana; Celi Gaona, Carolina Elizabeth
2016Juegos tradicionales para mejorar la psicomotricidad en los jóvenes que presentan discapacidad intelectual, que asisten al centro de desarrollo y educación especial El Ángel de Loja, en el período marzo – julio 2015Valarezo Cueva, Alba Susana; Quezada Cumbicus, Anabel Paulina
2019La lúdica para potenciar el desarrollo cognitivo en los niños de dos y tres años del centro infantil municipal San Sebastián de la ciudad de Loja, período 2017-2018.Valarezo Cueva, Alba Susana; Carpio Araujo, Maria Agusta
2015La musicoterapia mixta para mejorar la psicomotricidad en niños y niñas de 6 a 9 años con discapacidad intelectual leve y moderada que asisten al centro de desarrollo y educación especial “El Ángel” de la ciudad de Loja, período marzo-julio 2015Valarezo Cueva, Alba Susana; Quito Carrión, Paola Alexandra
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