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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
27-jul-2023Actividades pedagógicas de la herramienta geogebra que utilizan los docentes del área de matemática como apoyo al proceso de enseñanza en el bachillerato general unificado de la Unidad Educativa del Milenio Bernardo Valdivieso. Año lectivo 2022-2023.González Escarabay, Jorge Iván; Moreno Moreno, Marjorie Patricia
28-ene-2024Adaptaciones curriculares en la asignatura de matemáticas para atender las necesidades educativas especiales no asociadas a la discapacidadOrdoñez Celi, Johanna Socorro; Romero Torres, Nayeli Yamile
29-ago-2023Análisis de la evaluación como recurso de aprendizaje en las matemáticas y propuesta para su implementación en educación general básica superiorMerino Alberca, Rut Marcela; Yunga Sanmartin, Henry Mauricio
10-ene-2023Análisis del proyecto de robótica pedagógica denominado Arcade Memory como herramienta para promover la habilidad de abstracción en la asignatura de Matemática del quinto grado de la Escuela de Educación Básica Particular Miguel Ángel Suárez, año lectivo 2022-2023.Maldonado González, Marlon Alexander; Quizhpe Maza, Pedro Andres
10-ene-2023Análisis del uso del recurso educativo digital denominado ¨Juego y estimulo mi cerebro¨ como herramienta para promover el desarrollo de habilidades de pensamiento lógico matemático en los estudiantes de quinto grado de educación general básica de la Unidad Educativa Particular Santa Mariana de Jesús, de la ciudad de Loja, en el año lectivo 2022- 2023Labanda Jaramillo, Milton Leonardo; Gualan Zapata, Katherine Mishel
13-nov-2024El Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ) y las relaciones lógico-matemáticas en niños de 4 a 5 años de la Escuela de Educación Básica José Ingenieros de la ciudad de Loja, periodo 2022-2023.Collaguazo Vega, Elcy Viviana; Atarama Mora, Cristin Aytana
13-dic-2023Aprendizaje basado en problemas y su relación con el rendimiento académico en MatemáticasMerino Alberca, Rut Marcela; Medina Quizhpe, Silvia Alexandra
9-sep-2023Aprendizaje basado en retos en las operaciones básicas matemáticas del 7mo grado de la Escuela “Héctor Nelson García Solano”, Tacamoros - Sozoranga 2023Santín Picoita, Franklin Gustavo; Albán Cabrera, Juan Carlos
2020Catálogo de recursos didácticos digitalesLoaiza Rodríguez, Sophia Catalina; Sánchez Landín, Johnny Héctor; Uquillas Vallejo, Sonia Piedad
2015Desarrollo de software educativo para la asignatura de matemáticas del 3er año de bachillerato general unificado de la unidad educativa Comil-5 “Lauro Guerrero”, del cantón y provincia de Loja, periodo 2014-2015.Chillogallo Ordoñez, Jaime Efrén; Rodríguez Yaguana, Dalila Tatiana
2014Desarrollo de un software educativo como apoyo didáctico en el proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura de matemáticas, para el 7mo año de educación general básica de la escuela “John F. Kennedy” de la ciudad de Macará, periodo 2012-2013Ruiz, Vicente; Jaramillo Sotomayor, Néstor Manuel
2016Desarrollo e implementación de un entorno virtual de aprendizaje, como espacio formativo para la asignatura de matemática del séptimo año de educación general básica del centro educativo "Trece de Abril" de la parroquia Vilcabamba, cantón y provincia de Loja, periodo 2013-2014Chillogallo Ordónez, Jaime Efrén; Aguilera Muñoz, Andrea Katherine
22-oct-2024Estrategias didácticas para el proceso de enseñanza aprendizaje de matemáticas en Educación General Básica SuperiorRuiz Peralta, Karina Alejandra; Reyes Acaro, María José
2015Estrategias metodológicas utilizadas por los docentes en el proceso enseñanza-aprendizaje de la geometría analítica y su incidencia en el desarrollo del pensamiento lógico, sistemático y el logro de aprendizajes significativos de las estudiantes del tercer año de bachillerato, especialidad fisico-matemática, del instituto tecnológico superior “Beatriz Cueva de Ayora” de la provincia, cantón, ciudad de Loja y parroquia El Sagrario, año lectivo 2012-2013. Lineamientos alternativosSalinas Villavicencio, Luis Guillermo; Pezantes Quizhpe, Karina Rosario
26-ene-2024La gamificación en el proceso de enseñanza aprendizaje de Matemáticas en Educación Básica SuperiorRuiz Peralta, Karina Alejandra; Alejandro Rueda, Lisbeth Claudia
2016Implementación de un curso virtual dirigido a los docentes para la inclusión de las TIC en los planes de clase de la asignatura de Matemáticas bloque I, del 5to año de la escuela de educación básica fiscomisional mixta Gran Colombia del cantón Puyango, periodo 2015Uquillas Vallejo, Sonia Piedad; Sarango Robles, Alicia Verónica
2019Influencia de la metodología que utiliza el docente de matemáticas en el desarrollo de destrezas con criterios de desempeño, del bloque de aprendizaje de álgebra y funciones en los estudiantes de décimo año de educación general básica de la jornada matutina del colegio de bachillerato “27 de Febrero” de la ciudad de Loja período académico 2018-2019”. Lineamientos alternativosIñiguez Gordillo, Ángel Heriberto; Mayo Toledo, Liliana María
2015Influencia de las tecnologías de la información y la comunicación, en los procesos de refuerzo académico de la asignatura de la matemática en las y los estudiantes de octavo año de educación general básica del colegio nacional mixto “Vilcabamba”, sección diurna, de la parroquia Vilcabamba, cantón Loja, período lectivo 2012–2013. Propuesta alternativaBenavides Criollo, Guido René; Ramón Tamay, Esterlina Elizabeth
10-nov-2024Juegos tradicionales y el pensamiento lógico-matemático en niños de 4 a 5 años de la Unidad Educativa José Ángel Palacio de la ciudad de Loja, periodo 2023-2024Muñoz Torres, Carmen Rocío; Barrionuevo Pogo, Andrea Cecibel
2015El método Montessori para el aprendizaje de matemáticas en los niños de educación inicial dos del taller infantil Mekanos, parroquia El Batan de la ciudad de Quito, período 2015 – 2016Tusa Tusa, Manuel Lizardo; Guarderas Rosales, Rodrigo Patricio
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