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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2015Aplicación de estrategias para el desarrollo de la inteligencia verbal lingüística en el bloque Nº 6 historieta, en el área de lengua y literatura, en los niños y niñas del séptimo grado paralelo C, en la escuela de educación básica Filomena Mora de Carrión, del barrio San José, de la ciudad y provincia de Loja, período académico 2013-2014Padilla Buele, Esthela Marina; Avalo Sarango, Marielena
2015La aplicación del método Montessori y su influencia en la pre-lectura de las niñas y niños del primer año de educación básica de la unidad educativa trilingue “Inka Samana” del cantón Saraguro de la provincia de Loja, periódo 2012–2013Ortega Sanginez, Carlota Eugenia; Macas Morocho, Betty Luzmila
2019Las canciones infantiles como estrategia para el desarrollo del lenguaje de los niños de preparatoria de la unidad educativa Elvia Bélgica Jiménez, barrio Rumizhitana, parroquia Malacatos. Periodo lectivo 2017-2018Espinoza Herrera, Maria Magdalena; Ochoa Capa, Leydi Soledad
2016Las canciones infantiles para mejorar el lenguaje verbal de las niñas y niños de 3 a 5 años del centro de educación inicial My Little Friends de la ciudad de Loja. Período 2014-2015Merino Armijos, Zoila Gladys; Burneo Iñiguez, Maria Daniela
2016La creatividad como estrategia metodológica para potenciar la comprensión lectora en los estudiantes de tercero y cuarto módulo de la escuela de “Primaria Popular” para personas con escolaridad inconclusa del Centro de Rehabilitación Social Loja, del barrio Los Faiques, parroquia San Sebastián, cantón y provincia de Loja, período académico 2014-2015Padilla Buele, Esthela Marina; Macas Castillo, Gloria Mariana
2016El cuento como estrategia metodológica, para potenciar la lecto-escritura en los niños y niñas de tercer grado paralelo “c” en el área de lengua y literatura de la escuela de educación básica Filomena Mora de Carrión, del barrio san José de la cuidad de Loja, periodo académico 2014-2015.Padilla Buele, Esthela Marina; Velepucha Gualan, Angel Marcelo
13-oct-2024El cuento infantil y lenguaje oral en niños de 4 a 5 años de la escuela municipal Monseñor Jorge Guillermo Armijos. Periodo 2023 - 2024Masache Torres, Karina del Cisne; Riofrio Encarnación, Diana Lorena
22-oct-2024Desarrollo del lenguaje en la lectoescritura de los estudiantes de quinto grado de la escuela de educación básica Antonio Ricaurte, período 2024Solano Solano, Liliana Noemy; Sisalima Córdova, Carlos Daniel
2015Desarrollo del lenguaje expresivo y su relación en el aprendizaje de la pre-lectura en niños y niñas del nivel inicial 2 del centro de educación inicial Su Majestad el Niño del cantón Paltas de la provincia de Loja. Período 2014Ayora Fernández, Amable Guillermo; Guaman Guajala, Ruth Maricela
1-nov-2024La dislalia y Estimulación Lingüística en Niños de Nivel Inicial II de la Unidad Educativa Particular “Ateneo”, período académico 2023-2024Hidalgo Maldonado, Cristina Evelina; Cajamarca Cartuche, María Fernanda
2014El entorno social y el desarrollo del lenguaje en los niños de 5 años de la unidad educativa experimental anexa a la Universidad Nacional de LojaMerino Alberca, Wilman Vicente; Valdivieso Flores, Mayra Alejandra
2015La escasa valoración de la lengua materna kichwa, incide en la identidad cultural de los niños y niñas que asisten al primer grado de educación general básica del centro educativo comunitario intercultural bilingüe Yaguarzongo de la comunidad Yukukapak, cantón Saraguro, provincia de Loja, periodo 2012-2013Alejandro Cortés, Daisy Alicia; Sarango Paque, Luz Victoria
2016La estimulación musical para el desarrollo del lenguaje de las niñas y niños de 2 a 3 años de inicial I en el salón azul del Centro de Desarrollo Infantil Universitario de la ciudad de Loja, parroquia San Sebastián. Periodo 2014 - 2015Esparza Guarnizo, Imelda Guadalupe; Yanza Macas, Celmira Natividad
2019Estimulación sensorial para el desarrollo del lenguaje en niños de 5 años de la unidad educativa 8 de diciembre, de la parroquia san pedro de la bendita, periodo 2018 -2019.Aldean Riofrio, Michelle Ivanova; Carrion Roman, Teresa Cecibel
2020La estimulación temprana para desarrollar el ámbito de la comprensión y expresión del lenguaje en niños de 3 – 4 años de la escuela ciudad de Loja, periodo académico 2018 – 2019Lanchi Romero, Dora Esperanza; Tene Caraguay, Diana Beatriz
2018La estimulación temprana para fortalecer el desarrollo correcto del lenguaje de los niños de 12 a 36 meses de edad del centro infantil del buen vivir Caritas de ángel de la parroquia Vilcabamba periodo 2017-2018Andrade Maldonado, Enriqueta Lucrecia; Gonzalez Estrella, Enma Isabel
20-oct-2024Estimulación Temprana y Desarrollo del Lenguaje en Niños de Nivel Inicial de la Escuela de Educación General Básica “Teniente Hugo Ortiz” periodo 2023-2024Hidalgo Apolo, Gladys Angélica; Chalan Abrigo, Gilda Patricia
24-oct-2024Estimulación temprana y el desarrollo del lenguaje en niños de 2 años del CDI “Semillitas” de la parroquia Macas, período 2023-2024.Cárdenas Palacios, María Soledad; Flores Tipán, Ana Lucía
2015La estimulación visual y auditiva para desarrollar el lenguaje en los niños de 2 a 3 años de edad del centro de desarrollo infantil El Paraíso Mágico de la ciudad de Loja periodo septiembre 2013- julio 2014León Aguirre, César Antonio; Luzón Carrión, Diana Carolina
2016Estrategias didácticas para potenciar la inteligencia lingüístico-verbal en los estudiantes de tercer grado de educación general básica, del centro educativo Sagrado Corazón de la ciudad de Loja. Período lectivo 2014-2015Costa Samaniego, Cecilia del Carmen; Chamba Pasaca, Irma Noemi
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