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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2016Análisis literario, político y social del libro de cuentos: habló el rey y dijo muuu, de Carlos Carrión FigueroaRuque Ganashapa, Ángel Servilio; Zhingre Ramón, Eligio Cruz
2015El aspecto social y psicológico en el antropófago de Pablo PalacioRuque Ganashapa, Ángel Servilio; Quiñónez Reinoso, María del Carmen
2016El cuento como estrategia didáctica para mejorar la comunicación escrita en los estudiantes de octavo grado de educación general básica de la unidad educativa Lauro Damerval Ayora Nº1 de la ciudad de Loja. Período académico 2015-2016Quezada, Carmen Mercedes; Vera Ordóñez, María Alexandra
2018El cuento como estrategia metodológica para desarrollar la creatividad literaria en los estudiantes de octavo grado de educación general básica de la unidad educativa Fernando Suárez palacio de la ciudad de Loja. Periodo académico 2014 – 2015.Quezada, Carmen Mercedes; Cabrera Correa, Medilia Maria
2016El cuento como estrategia metodológica para potenciar el desarrollo de la lectura en los estudiantes del nivel básico superior del colegio de bachillerato Rafael Rodríguez Palacios, parroquia Malacatos, cantón y provincia de Loja. Periodo académico 2014-2015Ruilova Pineda, José Pío; Guamán Paredes, Valeria Estefania
2016El cuento como estrategia metodológica para potenciar los valores de respeto, responsabilidad, solidaridad y tolerancia en los estudiantes de séptimo año de educación general básica paralelo “A”, de la escuela de educación básica “Dra. Matilde Hidalgo de Procel N° 2”, del barrio San Pedro parroquia San Sebastián, cantón y provincia Loja, periodo académico 2014-2015Minga Diaz, Oswaldo Enrique; Picoita Navarro, Israel Santiago
2019El cuento como herramienta psicopedagógica para la prevención del abuso sexual infantil en los niños de 4 a 5 años de edad en el nivel inicial paralelo “b” en la escuela Dr. Daniel rodas Bustamante de la ciudad de Loja, periodo académico 2018 – 2019Valarezo Cueva, Alba Susana; Cuenca Gaona, Gabriela del Rocio
2016El cuento de terror como estrategia metodológica para potenciar la adquisición de la macrodestreza leer en los estudiantes del nivel básico superior, del colegio Hernán Gallardo Moscoso de la ciudad de Loja. Periodo académico 2015-2016Ruilova Pineda, José Pío; Ponce Lalangui, Jorge Jimmy
13-oct-2024El cuento infantil y lenguaje oral en niños de 4 a 5 años de la escuela municipal Monseñor Jorge Guillermo Armijos. Periodo 2023 - 2024Masache Torres, Karina del Cisne; Riofrio Encarnación, Diana Lorena
2020Los cuentos infantiles para mejorar la convivencia en niños de 4 a 5 años de la escuela de educación básica Luis Antonio Erique Ortega de la ciudad de Loja, periodo académico 2018-2019.Cartuche Andrade, Manuel Polivio; Velez Quizhpe, Gloria Stefania
25-abr-2024Cuentos infantiles y conciencia fonológica en niños de Preparatoria en la Unidad Educativa Padre Julián Lorente de la ciudad de Loja, periodo 2023- 2024Castillo Costa., Sonia María del Carmen; Condo Gualan, MariaTeresa
15-abr-2024Estrategias didácticas y habilidades sociales en niños de preparatoria de la Escuela de Educación Básica Andrés Machado Montero de la ciudad de Loja, periodo 2023-2024Celi Rojas, Sonia Zhadira; Bustamante Bustamante, Mariuxi Tatiana
2016El uso de los cuentos infantiles para fomentar la creatividad de las niñas y niños de 4-5 años de edad del centro educativo Graciela Atarihuana de Cueva de la ciudad de Loja Periodo 2014-2015Esparza Guarnizo, Imelda Guadalupe; Torres Bermeo, Alex Mauricio