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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2016El analfabetismo funcional docente, en el área de ciencias naturales y su incidencia en el desarrollo de las destrezas con criterio de desempeño, de los estudiantes de 4to a 7mo años de educación general básica, de la escuela Uruguay de la provincia de Loja, cantón Espíndola, parroquia Amaluza. Periodo lectivo 2012-2013Muñóz Minga, Agustín Edilberto; Abad Abad, Flor María
2015Aplicación de experimentos didácticos motivadores de aprendizaje y desarrollo de habilidades y conocimientos en el área de ciencias naturales en los niños y niñas de séptimo grado de educación básica bloque curricular 5 los ciclos de la naturaleza y sus cambios, de la unidad educativa González Suárez parroquia Chuquiribamba del cantón Loja, período lectivo 2013-2014Padilla Buele, Esthela Marina; Guaya Satama, Santiago Leonardo
2014La aplicación de indicadores de evaluación por los docentes en la asignatura de ciencias naturales y el desarrollo de destrezas con criterios de desempeño en los estudiantes de noveno año de educación general básica del colegio nocturno de bachillerato Presidente Isidro Ayora período lectivo 2013-2014Vasquez Mena, Aura Esperanza; Espinosa Balcazar, Roberth Israel
2014Aplicación de la planificación microcurricular en el proceso enseñanza aprendizaje en el área de ciencias naturales de los niños y niñas de sexto y séptimo, grados de educación general básica de la escuela fiscal mixta “José Rosa Maldonado” de la parroquia San Antonio, cantón Paltas, provincia de Loja, periodo escolar 2013-2014. Lineamientos propositivosPadilla Buele, Esthela Marina; Moreno Pogo, Diana Elizabeth
2014Aplicación de los indicadores de evaluación que propone la actualización y fortalecimiento curricular en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes del noveno año de educación general básica en la asignatura de ciencias naturales de la unidad educativa anexa a la Universidad Nacional de Loja, de la ciudad de Loja período 2012-2013Roa Narváez, Zoila Esmeralda; Díaz Díaz, Marcia Liliana
2015La aplicación de materiales didácticos y su incidencia en el proceso enseñanza-aprendizaje en el bloque curricular “los ciclos de la naturaleza y sus cambios” en el área de ciencias naturales de los estudiantes de cuarto grado de educación general básica de la escuela fiscal Alejandrino Velasco de la ciudad de Loja, durante el año 2014. Lineamientos propositivosLozano Guaillas, Segundo Abel; Obelencio Guachizaca, Ángel Patricio
2020Aplicación del modelo constructivista enfocado desde la teoría de Jerome Bruner (aprendizaje por descubrimiento) para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje en la asignatura de biología para primer año paralelo “a” del bgu del colegio “Manuel Ignacio Monteros ValdiviesoSalinas Ramos, Tania Maribel; Marín Yumbla, Janneth Carolina
2017La aplicación del openoffice impress como herramienta metodológica para fortalecer el aprendizaje de la higiene y enfermedades del sistema digestivo, en los estudiantes del noveno grado de educación general básica paralelo a de la unidad educativa fiscomisional Vicente Anda Aguirre sección nocturna de la ciudad de Loja, periodo 2014-2015Minga Díaz, Oswaldo Enrique; Chamorrro Jimenez, Carlos Emanuel
25-sep-2023Aprendizaje Basado en Proyectos como estrategia para la enseñanza de las Ciencias Naturales en Educación Básica SuperiorPoma López, Laura Nohemy; Sigcho Cabrera, Diana Catalina
2020Catálogo de recursos didácticos digitalesLoaiza Rodríguez, Sophia Catalina; Sánchez Landín, Johnny Héctor; Uquillas Vallejo, Sonia Piedad
2019Contribución de las estrategias metodológicas en el desarrollo de habilidades del pensamiento creativo en los estudiantes de quinto grado B, en la asignatura de ciencias naturales, unidad educativa Padre Julián Lorente de la ciudad de Loja, período académico 2018-2019. Lineamientos alternativosCartuche Zaruma, Nancy Mercedes; Medina Briceño, Jessica Andreina
2018Creación de un recurso didáctico lúdico digital, en la materia de ciencias naturales del quinto año para apoyar al proceso de enseñanza aprendizaje en la escuela de educación básica Ciudad de Loja, periodo 2016-2017Sánchez Landin, Johny Hector; Armijos Merino, Leonardo Antonio
2015La creatividad y su incidencia en el proceso didáctico del área de ciencias naturales con los estudiantes del nivel básico superior de educación general básica, de la unidad educativa San Francisco de Asís, de la ciudad de Loja, período lectivo 2012-2013. Propuesta alternativaLópez, Ángel Misojo; Vera Rentería, Cristian René
2018Desarrollo de objetos de aprendizaje como apoyo didáctico en la unidad temática “el sol: fuente de vida” de la asignatura ciencias naturales del tercer grado de educación general básica de la unidad educativa Dr. Manuel Agustín Cabrera Lozano período lectivo 2016-2017Loaiza Rodriguez, Sophia Catalina; Cuenca Collaguazo, Maria Elena
2016Desarrollo de un recurso didáctico basado en realidad aumentada sobre las especies endémicas del jardín botánico Reinaldo Espinosa, como apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura de ciencias naturales, para los estudiantes de décimo año de educación general básica de la escuela José Ingenieros Nº 1 de la ciudad de Loja, período 2015Uquillas Vallejo, Sonia Piedad; Jaramillo Quito, Tatiana Fernanda
2014Desarrollo de un software educativo como apoyo didáctico para la enseñanza - aprendizaje en la asignatura de ciencias naturales, la conservación del agua y la recolección de residuos sólidos para la educación básica media del centro educativo intercultural bilingüe “Intipak - Churi” de la comunidad de Yubirpamba, parroquia Selva Alegre, cantón Saraguro, provincia de Loja, periodo 2013 – 2014Ruiz Ordóñez, Vicente Máximo; Macas Contento, Julio Ramón
2014Desarrollo de un software educativo para fortalecer el proceso de enseñanza – aprendizaje en el área de la contaminación ambiental por basura “el reciclaje como alternativa para conservar el medio ambiente”, de la asignatura de ciencias naturales para los estudiantes del cuarto año de educación general básica de la unidad educativa “Pedro Vicente Maldonado” de la parroquia El Paraiso de Celén, del cantón Saraguro, provincia de Loja. Periodo lectivo 2013 - 2014Ruiz Ordóñez, Vicente Máximo; Ureña Salcedo, Viviana Isabel
2015Desarrollo de una aplicación multimedia para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje del bloque n° 5 del área de ciencias naturales para los niños y niñas de cuarto año de educación general básica de la escuela “Luis Urdaneta” del cantón Pindal de la provincia de Loja. Periodo 2014-2015Ruiz Ordóñez, Vicente Máximo; Calderón Vera, Mary Susana
2014Desarrollo e implementación de un entorno virtual para la enseñanza de los bloques curriculares con mayor dificultad de aprendizaje en la materia de ciencias naturales para 8vo, 9no y 10mo año de educación general básica para niños, niñas y adolescentes víctimas de trata de personas y abusos sexuales dentro del departamento de salud de la dirección de educación de la provincia de El Oro, en el periodo 2012-2013Sánchez Landín, Johnny Héctor; Gomez Chuquirima, Ligia Valentina
2014La desintegración familiar y su relación con el rendimiento académico en el área de ciencias naturales de las y los estudiantes de quinto, sexto y séptimo grados del subnivel básica media de educación general básica, de la escuela de educación básica “IV Centenario nº 1” de la ciudad de Loja. Año lectivo 2012-2013Ruilova Pineda, José Pío; Reyes Abad, Isabel Maritza
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