Desarrollo de un software educativo para fortalecer el proceso de enseñanza – aprendizaje en el área de la contaminación ambiental por basura “el reciclaje como alternativa para conservar el medio ambiente”, de la asignatura de ciencias naturales para los estudiantes del cuarto año de educación general básica de la unidad educativa “Pedro Vicente Maldonado” de la parroquia El Paraiso de Celén, del cantón Saraguro, provincia de Loja. Periodo lectivo 2013 - 2014

Abstract

Este trabajo hace una aproximación al empleo del Software Educativo como una herramienta didáctica en el área de la Educación Ambiental, es así que se plantea como tema de tesis el “DESARROLLO DE UN SOFTWARE EDUCATIVO PARA FORTALECER EL PROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL POR BASURA “EL RECICLAJE COMO ALTERNATIVA PARA CONSERVAR EL MEDIO AMBIENTE”, DE LA ASIGNATURA DE CIENCIAS NATURALES PARA LOS ESTUDIANTES DEL CUARTO AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA “PEDRO VICENTE MALDONADO” DE LA PARROQUIA EL PARAISO DE CELÉN, DEL CANTÓN SARAGURO, PROVINCIA DE LOJA. PERIODO LECTIVO 2013 - 2014. El objetivo general planteado en la presente tesis es Contribuir en el proceso de enseñanza – aprendizaje a través del Desarrollo e implementación de un Software Educativo para la asignatura de Ciencias Naturales con el tema “LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL POR BASURA, EL RECICLAJE COMO ALTERNATIVA PARA CONSERVAR EL MEDIO AMBIENTE”. Para dar cumplimiento al objetivo general se utilizaron métodos como el sintético, deductivo, científico, así mismo para la recolección de la información se usó técnicas como una encuesta a los estudiantes, una entrevista y una ficha de observación al docente que imparte esta asignatura, después se realizó el análisis e interpretación de datos, dando respuestas a las variables encontradas como el Software Educativo, y los procesos de enseñanza - aprendizaje. De la encuesta aplicada a los estudiantes de la Unidad Educativa “Pedro Vicente Maldonado” manifestaron el 58% que las clases de Ciencias Naturales son dinámicas, el 100% dice que si les gustaría utilizar el Software Educativo y con un 33% les gustaría que el Software Educativo contenga los recursos de enlaces web. De la entrevista al docente, también hay que destacar el interés que puso en el desarrollo de la investigación, aportando con la información necesaria así como también con la documentación existente en el establecimiento, para llegar a la construcción de un recurso didáctico que servirá para el fortalecimiento de la Educación de los estudiantes que asisten a la Unidad Educativa.