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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
13-mar-2024Métodos de enseñanza-aprendizaje que utilizan los docentes de la Carrera de Derecho de la Universidad Nacional de Loja para la argumentación jurídica en la formación de abogadosGonzález Carrión, Erika Lucía; Lima Balcázar, Paulina Alexandra
13-mar-2024Estrategias metodológicas para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la biología a nivel universitarioLenin Vladimir, Paladines Paredes; Chuquimarca Espinoza, Leiddy Elizabeth
4-abr-2024Competencias digitales de los estudiantes de educación de la Universidad Nacional de Loja (Ciclo octubre, 2023/marzo, 2024)Jáimez Estévez, Rita Milagros; Medina Calva, Marco Antonio
12-abr-2024Las competencias directivas en la formación profesional de los estudiantes de la carrera de Educación Inicial en la Universidad Nacional de LojaJumbo Salinas, Gloria Noemí; Samaniego Torres, Diana Patricia
15-may-2024La Educación Virtual en la Formación Profesional de los Estudiantes de la carrera de Derecho: Las Competencias Técnicas y LegalesCango Patiño, Adriana Elizabeth; López Jumbo, Mario Rodrigo
30-abr-2024Dominio de las TIC en los estudiantes de la Carrera de Contabilidad y Auditoría de la Universidad Nacional de Loja"León Alberca, Tatiana Betzabe; Jiménez Yaguana, Marcia Andrea
1-may-2024Habilidades blandas fundamentales para el ejercicio del profesional contable: estudio de caso en la ciudad de LojaLeón Alberca Tema, Tatiana Betzabé; Jiménez Jiménez, Sara Sonia
9-may-2024La Formación de Competencias Socioemocionales en los Estudiantes de la Carrera de Educación Básica de la Universidad Nacional de LojaJumbo Salinas, Gloria Noemí; Pogo Muñoz, Victor Emilio
19-mar-2024Pensamiento creativo en el profesorado: un reto en la formación docenteMejía Molina, Diana Yazmín; González Zaruma, Lizbeth Nathaly
21-mar-2024Estudio de pertinencia de un sistema de gestión de calidad para mejorar el proceso de evaluación y acreditación del área de posgrados de la Universidad Nacional de LojaIdrovo Contento, Julio César; Villavicencio Canelos, Edgar Oswaldo

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