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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2018	Las estrategias metodológicas de enseñanza-aprendizaje utilizadas por el docente influyen en el rendimiento académico en la asignatura de física en los estudiantes del tercer año de bachillerato general unificado de la unidad educativa fiscal teniente coronel Lauro Guerrero” de la ciudad de Loja periodo académico 2016-2017. Lineamientos alternativos.	Zaruma Hidalgo, Rosario del Cisne; Yunga Criollo, Marco Antonio
2014	Estrategias metodológicas de evaluación aplicadas por los docentes de matemáticas y su incidencia en el aprendizaje significativo de la unidad de geometría analítica en los estudiantes de tercer año de bachillerato de la especialidad físico matemáticas del instituto superior tecnlógico Primero de Mayo del cantón Yantzaza, provincia de Zamora Chinchipe, durante el año lectivo 2012 – 2013. Lineamientos alternativos	Tituaña Carrión, Luis Rodrigo; Pinta Encalada, Gladys Noemí
2010	Las estrategias metodológicas de la modalidad creciendo con nuestros hijos y su incidencia en la ejecución de actividades curriculares realizadas por las familias de los niños de 0 a 5 años de edad, de la fundación futuro y equidad del sector Daniel Álvarez de la ciudad de Loja período 2008-2009 lineamientos alternativos	Cartuche Zaruma, Nancy; Collaguazo Vega, Elcy Viviana; Fernández Bernal, Rosita Esperanza
2014	Las estrategias metodológicas de los maestros que trabajan con niños con capacidades diferentes de los diversos establecimientos educativos y su incidencia en el proceso de inclusión educativa de la ciudad de “Huaquillas” provincia de El Oro, periodo 2012-2013	Aguirre Villacís, Carmen Alicia; Nole Vivanco, Mónica Patricia
20-may-2022	Estrategias metodológicas e-learning en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la asignatura de lengua y literatura con los estudiantes del séptimo grado paralelo “B” de la Unidad Educativa “Adolfo Valarezo” año lectivo 2021-2022.	Valle Vargas, Miguel Enrique; Arias Ortega., José David
2013	Estrategias metodológicas empleadas por las docentes y su incidencia en el aprendizaje de los niños y niñas de primer año de educación general básica del centro educativo “josé ingenieros n° 1” del barrio pitas, de la ciudad de loja, periodo lectivo 2012 – 2013	Piedad María Moreno Sánchez; Espinosa Álvarez, Maritza Alexandra
2016	Estrategias metodológicas empleadas por los docentes de Física en el bloque curricular relación de la física con otras ciencias y el desarrollo de destrezas con criterios de desempeño de los estudiantes de primer año de bachillerato general unificado de la sección matutina de la unidad educativa Bernardo Valdivieso en el año lectivo 2013 -2014. Lineamientos alternativos	Salinas Villavicencio, Luis; Silva Macas, Jhon Paúl
2014	Las estrategias metodológicas en el aprendizaje de los niños y niñas de primer grado de educación básica de la escuela Juan Montalvo de la parroquia Vilcabamba, cantón Loja. Período lectivo 2013 – 2014 . Lineamientos alternativos	Chalco Marquez, María Elena; Montaño Naula, Luz Patricia
2016	Las estrategias metodológicas en el aprendizaje de los niños y niñas de primer grado de educación básica de la escuela “Cristóbal Colón” del cantón Olmedo, provincia de Loja. Período lectivo 2014 – 2015	Charchabal Pérez, Danilo; Álvarez Ordóñez, Rosa Enit
2014	Las estrategias metodológicas en el área de ciencias sociales por parte de los docentes y su incidencia en los aprendizajes significativos en los alumnos del 5to año de educación básica de la escuela Zoila Astudillo de la ciudad de Loja periódo 2012-2013	Muñoz Minga, Agustín Edilberto; Correa Rueda, Jorge Luis
2019	Estrategias metodológicas en la conducta disruptiva de los niños de cuarto grado A de la Escuela de Educación Básica Mons. Juan María Riofrío de la ciudad de Loja, período académico 2018- 2019. Lineamientos alternativos	Chillogallo Ordoñez, Jaime Efren; Sarango Robles, Silvia de Jesus
2019	Estrategias metodológicas en la enseñanza de las Ciencias Naturales en la unidad tres “Diversidad Biológica”, en los estudiantes de sexto grado de la escuela Pompilio Reinoso Jaramillo de la ciudad de Loja, periodo académico 2018 – 2019. Lineamientos alternativos	Campoverde Castillo, Andrea Cecibel; Armijos Chuncho, Liliana Marlene
2015	Estrategias metodológicas en la enseñanza de las matemáticas para desarrollar destrezas con criterio de desempeño, en los estudiantes de 8º a 10º año de educación general básica, en la unidad educativa intercultural bilingüe “ABC” de la parroquia de Tenta, cantón Saraguro, provincia de Loja, año lectivo 2011-2012. Lineamientos alternativos	Uquillas Vallejo, Sonia Piedad; Rivera Bustamante, Blanca Romelia
2014	Las estrategias metodológicas en la enseñanza-aprendizaje de ciencias naturales y el aprendizaje significativo en los estudiantes de octavo año de educación general básica del colegio Adolfo Valarezo , de la ciudad de Loja. periodo 2012-2013. Lineamientos alternativos	Vasquez Mena, Aura Esperanza; Yunzuma Pinchopa, Rafael Patricio
2016	Estrategias metodológicas para cultivar y desarrollar el hábito lector de los estudiantes de cuarto grado de educación general básica, en el área de lengua y literatura, bloque nº 2 “fábulas”, de la escuela Dra. Matilde Hidalgo de Procel n° 2, del barrio San Pedro, parroquia Sucre, cantón y provincia de Loja. Periodo académico 2014 – 2015	Minga Diaz, Oswaldo Enrique; Guazha Morocho, Jhakeline de los Angeles
2015	Estrategias metodológicas para desarrollar el pensamiento crítico, en el bloque curricular 6 del área de Lengua y Literatura, en los niños de décimo grado, pertenecientes a la escuela de educación general básica Miguel Riofrío Nº 1 de la ciudad de Loja. Período 2013-2014	Minga Díaz, Oswaldo Enrique; Elizalde Rivera, Julia Patricia
23-mar-2023	Estrategias metodológicas para desarrollar la comprensión lectora en los estudiantes de noveno de EGB Superior de la Unidad Educativa “Dr. Hugo Guillermo González” del barrio Tundurama, cantón Espíndola, provincia de Loja. Periodo 2021–2022	Paladines Paredes, Lenin Vladimir; Reyes Jiménez, Janeth Fernanda
2016	Estrategias metodológicas para desarrollar la comunicación escrita en la asignatura de lengua y literatura de los estudiantes de tercero de bachillerato general, paralelos G, H, I, del colegio de bachillerato fiscomisional Daniel Alvarez Burneo de la ciudad de Loja. Periodo académico 2014- 2015	Ruilova Pineda, José Pío; Buri Buri, Tania Elizabeth
2015	Las estrategias metodológicas para desarrollar la coordinación psicomotriz de los alumnos del tercer y cuarto año de educación general básica de la escuela Miguel Riofrío de la ciudad de Loja, período 2013- 2014”. Propuesta alternativa	Charchabal Pérez, Danilo; Calderón Vera, Freddy Fernando
2010	Estrategias metodológicas para desarrollar la expresión oral en los niños de primer año de educación básica del centro educativo “Jaime Burbano Alomía”, de la ciudad de Otavalo, periodo lectivo 2009-2010	Dra. Mariana Uchuary González; Enríquez Aguilar, Marina Susana del Rocío; Salazar Andino, Liliana Amparito de los Ángeles

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