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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
18-oct-2022Gamificación en el desarrollo de habilidades comunicativas del quinto grado “B”, sección vespertina, de la Escuela “Miguel Riofrío”, ciudad de Loja, 2021-2022.Mejía Molina, Diana Yazmín; Rojas Bejarano, Marjorie Teresa
26-ene-2024La gamificación en el proceso de enseñanza aprendizaje de Matemáticas en Educación Básica SuperiorRuiz Peralta, Karina Alejandra; Alejandro Rueda, Lisbeth Claudia
21-jul-2022“Gamificación en la enseñanza - aprendizaje de las operaciones básicas en cuarto grado de la Unidad Educativa Lauro Damerval Ayora”Chamba Rueda, Leti Patricia; Ramírez Lozada, Mónica Beatriz
16-mar-2023Gamificación para desarrollar el pensamiento lógico matemático en el cuarto grado, de la Escuela de Educación Básica“Dra. Matilde Hidalgo de ProcelIdrobo Contento, Julio César; Pardo Herrera, Cecibel del Cisne
5-dic-2022Gamificación para el proceso de enseñanza aprendizaje de la unidad sucesiones reales y distribuciones discretas, segundo año de bachillerato general unificadoRuiz Peralta, Karina Alejandra; Armijos Caamaño, Stalin Andres
21-mar-2023Gamificación y destrezas fonéticas en niños de nivel inicial II de la Escuela de Educación General Básica Teniente Hugo Ortiz de la ciudad de Loja, periodo 2022-2023Celi Rojas, Sonia Zhadira; Espinosa Rodríguez, Adriana Sthefanya
27-oct-2022La gamificación y el aprendizaje de la geometría, en el séptimo grado, de la escuela de Educación Básica Zoila Alvarado de Jaramillo” período 2021-2022Ramón Salcedo, Israel Fernando; Córdova Suing, Erika Lisbeth
13-jul-2022Gamificación y el pensamiento crítico en el proceso de enseñanza - aprendizaje de la escuela “Alonso de Mercadillo” de la ciudad de Loja.Iriarte Solano, Margoth; Mejía Molina, Diana Yazmín
6-oct-2022La gamificación y el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Naturales en el tercer grado “A” de la escuela “Benigno Bayancela”, periodo 2021-2022.Cartuche Andrade, Manuel Polivio; Cornejo Nagua, Carolina Salomé
12-abr-2024La gamificación y las relaciones lógico matemáticas en los niños de 4 a 5 años de la Escuela Dra. Matilde Hidalgo de Procel de la ciudad de Loja, periodo 2023 – 2024.Celi Rojas, Sonia Zhadira; Espinosa Alvarado, Gloria de los Angeles
21-abr-2023Gamificación y lenguaje oral en los niños del nivel inicial II de la Unidad Educativa del Milenio Bernardo Valdivieso de la ciudad de Loja, en el periodo 2022 - 2023Ríos Robles, Cisna Piedad; Rojas Yaguana, Yadira Cecibel
6-sep-2023Gamificación y rendimiento académico en Química en estudiantes de primero de Bachillerato General Unificado en la Unidad Educativa "Padre Jorge Abiatar QuevedoRamón Carrión, Edgar Jamil; Márquez Barrera, Mercy Karina
9-sep-2022La Gamificación y su influencia en la lectoescritura en el área de lengua y literatura bloque 3, lectura y escritura, en los estudiantes del cuarto grado paralelo “B” de la Escuela de Educación General Básica Miguel Riofrío de la ciudad de Loja, periodo lectivo 2021-2022. lineamientos alternativos.Espinoza, Mariana Elizabeth; Carrión Hurtado, Silvana Enith
19-sep-2023La gamificación y su relación con la lectoescritura en estudiantes de segundo grado de la Unidad Educativa “Pío Jaramillo Alvarado” 2023Jaramillo Campoverde, Alex Rene; Hernández Carrera, Verónica Elizabeth
21-nov-2023Gamification and English grammar learning through technology among seventh-grade students at a public institution in Loja city during the 2022-2023 school year.Conza Armijos, Hover Ismael; Ludeña Loaiza, Nahomy Cristina
13-abr-2023Gamification and English listening comprehension skill among superior basic education students at a public institution of Loja city. School year 2022-2023. Gamificación y habilidad de comprensión auditiva en inglés en estudiantes de educación básica superior de una institución pública de la ciudad de Loja. Año lectivo 2022-2023Armijos Ramírez, Marlon Richard; Torres Rodríguez, Diana Abigail
13-abr-2023Gamification and English listening skills through technology among middle basic education students at a public institution of Loja city. School year 2022-2023. Gamificación y habilidades auditivas en inglés a través de la tecnología en estudiantes de educación básica media en una institución pública de la ciudad de Loja. Año lectivo 2022-2023.Ramón Rodríguez, Bertha Lucia; Macas Castillo, Ana Elizabeth
13-abr-2023Gamification and English reading comprehension skills among seventh-grade students at a public institution in Loja city during the 2022-2023 school year Gamificación y habilidades de la comprensión lectora entre estudiantes de séptimo grado de la institución pública en la ciudad de Loja durante el año lectivo 2022-223Conza Armijos, Hover Ismael; Fernández Chamba, Johanna Elizabeth
14-abr-2023Gamification and English speaking skills through technology among students of bachillerato at a public institution of Loja city. School year 2022-2023. Gamificación y dominios orales en inglés a través de la tecnología con los estudiantes de bachillerato en una institución pública de la ciudad de Loja durante el año lectivo 2022-2023Celi Jaramillo, Karina Alexandra; Ortega Vegas, Jennifer Karla
11-oct-2023Gamification and English vocabulary among eighth graders at a public institution in Loja. School year 2022 – 2023Moreno Ordóñez, Rosa Paola; Ordóñez Sánchez, Michelle Alexandra
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