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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2010Estrategias didácticas con actividades secuenciales y apoyos diferenciados de acuerdo a las zonas de desarrollo de los niños en el área de matemática en el segundo año, paralelo “c” de la escuela Prof. Julio Servio Ordóñez Espinosa, periodo lectivo 2009-2010Dra. Margoth Iriarte Solano; MARTÍNEZ LALANGUI, JUAN ALFREDO; MERINO ABAD, ROSA AMELIA
2010Estrategias didácticas con actividades secuenciales y apoyos diferenciados de acuerdo a las zonas de desarrollo de niñas y niños en el área de lenguaje en el 2do año de educación básica paralelo “b” de la escuela “Dr. Pedro Víctor Falconí O.”, período lectivo 2009-2010Dr. Mgs. Vicente Riofrío Leiva; ESMERALDAS MACÍAS, JOHANA ELIZABETH; RAMÍREZ LOZADA, MÓNICA BEATRÍZ
2011“Estrategias Didácticas con actividades secuenciales y apoyos diferenciados de acuerdo a las zonas de desarrollo de niñas y niños en el área de Lenguaje y Comunicación en el cuarto año de Educación Básica, paralelo “A” de la escuela Pedro Víctor Falconí Ortega, periodo lectivo 2009 - 2010”Dra. Margot Iriarte Solano.; JAPÓN MINGA, MARÍA I.; TORRES CALDERÓN, YANELA E.
2010Estrategias didácticas con actividades secuenciales y apoyos diferenciados de acuerdo a las zonas de desarrollo de niñas y niños en el área de lenguaje y comunicación, en el segundo año de educación básica paralelo “a”, de la escuela Dr. “Pedro Víctor Falconí”, periodo lectivo 2009-2010LIC. EDMUNDO NUÑEZ; RECTO AJILA, PAULINA BEATRIZ
2010Estrategias didácticas con actividades secuenciales y apoyos diferenciados de acuerdo a las zonas de desarrollo de niños en el área de lenguaje y comunicación en el segundo año de educación básica paralelo “c” de la escuela “Prof. Julio Servio Ordóñez Espinosa”, período lectivo 2009 – 2010Dr. Mg. Sc. Vicente Riofrío Leiva.; GUEVARA ELIZALDE, JOHN ALEXANDER; GUALÁN SILVA, DAMIÁN LEANDRO
2010Estrategias didácticas con actividades secuenciales y apoyos diferenciados de acuerdo a las zonas de desarrollo de niños y niñas en el área de matemática en el sexto año paralelo “a” de la escuela “Dr. Pedro Victor Falconí.” Período lectivo 2009 – 2010Dr. Mg. Sc. Vicente Riofrío Leiva; CHÁVEZ VALDIVIESO, MARCELA MARIANA; CARTUCHE TOLEDO, RUTH DEL CISNE
4-sep-2023Estrategias didácticas con TIC en la enseñanza-aprendizaje de Lengua y Literatura en octavo grado de la Escuela Miguel Riofrío, Loja 2023Valle Vargas, Miguel Enrique; Solano Solano, Liliana Noemy
5-abr-2023Estrategias didácticas constructivistas para el fortalecimiento del rendimiento académico en Química. Año lectivo 2022-2023Zaruma Hidalgo, Rosario del Cisne; Méndez Jiménez, Jefferson Alberto
14-abr-2023Estrategias didácticas constructivistas para el logro de ambientes de aprendizaje participativos e incluyentes en la asignatura de Biología. Año lectivo 2022-2023Tandazo Espinoza, Dolores Margarita; Sizalima Arias, Evelyn Julissa
5-abr-2023Estrategias didácticas constructivistas para el logro de resultados de aprendizaje en Biología. Año lectivo 2022-2023Salinas Ramos, Tania Maribel; Cango Sánchez, Natalia Germania
29-mar-2023Estrategias didácticas constructivistas para la consolidación de aprendizajes significativos en Ciencias Naturales de décimo año de Educación General Básica. Año lectivo 2022-2023Salinas Ramos, Tania Maribel; Cueva Cueva, Jenner Geovanny
21-nov-2022Estrategias didácticas constructivistas para la generación de aprendizajes en Ciencias Naturales. Año lectivo 2021 – 2022Gahona Aguirre, Irene Mireya; Pacheco Cabrera, Fernando Israel
9-nov-2023Estrategias didácticas constructivistas para la generación de aprendizajes significativos en los estudiantes, en la asignatura de Química. Periodo académico 2022-2023Gahona Aguirre, Irene Mireya; Rojas Paredes, Anthony Vinicio
6-abr-2023Estrategias didácticas constructivistas para la motivación y mejora del rendimiento académico de los estudiantes, en Ciencias Naturales. Año lectivo 2022 – 2023Delgado Cueva, Tania Elizabeth; Morocho Durazno, Juan David
5-abr-2023Estrategias didácticas constructivistas para la potenciación del rendimiento académico de los estudiantes en Biología. Año lectivo 2022-2023Ludeña González, Berónica Alexandra; Hidalgo Lojan, Patricia Betsabeth
18-abr-2023Estrategias didácticas constructivistas para mejorar el rendimiento académico en Ciencias Naturales de octavo año de Educación General Básica; año lectivo 2022-2023.Alvarado Guamán, Sandra del Cisne; Palacios Palacios, Luis David
14-abr-2023Estrategias didácticas constructivistas y la participación de los estudiantes en el proceso enseñanza aprendizaje de Ciencias Naturales. Año lectivo 2022-2023Gaona Aguirre, Irene Mireya; Rojas Dávila, Estrella Daniela
8-abr-2023Estrategias didácticas cooperativas para la enseñanza-aprendizaje, comunicación e interacción de los estudiantes, en Ciencias Naturales. Año lectivo 2022-2023.Gahona Aguirre, Irene Mireya; Escaleras Bravo, Yomaira Nikol
1-nov-2023Estrategias didácticas creativas para el fortalecimiento del rendimiento académico de los estudiantes, en Ciencias Naturales. Período lectivo 2022 –2023Gahona Aguirre, Irene Mireya; Aguilar Aguilar, Ángel Jesús
21-sep-2023Estrategias didácticas digitales para la enseñanza a estudiantes con necesidades educativas no asociadas a la discapacidad, subnivel elemental, Unidad Educativa Particular “San Gerardo”, Loja 2023.Jaramillo Campoverde, Alex Rene; Torres Torres, Deysi Elizabeth
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