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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2015	Los recursos didácticos y su incidencia en el aprendizaje significativo en lengua y literatura de los estudiantes del décimo año de educación general básica del colegio de bachillerato 27 de Febrero de la ciudad de Loja, periodo académico 2013-2014	Ruque Ganashapa, Ángel Servilio; Pogo Córdova, Elcio Marino
2015	Estrategias de concentración y relajación para lograr aprendizajes significativos, en los niños y niñas del tercer grado de educación general básica paralelo A, del bloque curricular 6 los cuentos maravillosos del área de lengua y literatura en la escuela Matilde Hidalgo de Procel N° 1 barrio San Pedro, de la ciudad de Loja periodo académico 2013–2014	Padilla Buele, Esthela Marina; Delgado Calva, Henry Rafael
2015	La agresividad y su incidencia en el aprendizaje significativo de los niños/niñas de 3 a 4 años de edad, de la escuela Lauro Damerval Ayora de los paralelos A y B periodo académico 2013 – 2014	Fernández Bernal, Rosita Esperanza; Aldean Sisalima, Katy Magaly
2018	Guía de prácticas virtuales como recurso didáctico que apoye el proceso enseñanza - aprendizaje de química, de primer año de bachillerato paralelo “a” del colegio de bachillerato Vilcabamba, período 2016-2017.	Vasquez Mena, Aura Esperanza; Morocho Cumbicus, Rosa Yesenia
2014	La tipología familiar y su influencia en el rendimiento escolar de los estudiantes del décimo año de educación básica de la unidad educativa anexa a la Universidad Nacional De Loja periodo 2012-2013	Cosíos Castillo, Sonia Elizabeth; Quinde Quilambaqui, Rosa Isabel
2014	Estrategias metodológicas-técnicas para el mejoramiento del rendimiento escolar en las niñas y niños con capacidades diferentes del programa de desarrollo comunitario “caminemos juntos” del barrio Víctor Emilio Valdivieso, cantón y provincia de loja, periodo lectivo 2012-2013. Lineamientos propositivos	Ortega Imaicela, Segundo Emiliano; Aguilar Álvarez, Janely Danixa
2014	La actividad lúdica como estrategía metodológica para el aprendizaje significativo en el área de la matemática de los niños y niñas del 5to año de educación general básica de la escuela “Lauro Damerval Ayora” nº2 de la ciudad de Loja, durante el periodo lectivo 2013-2014	Arévalo Torres, José Luis; Valladares Ruiz, Marjorie Tatiana
2014	Las prácticas de la evaluación y su incidencia en el desarrollo de aprendizajes significativos en los estudiantes de octavo, noveno y décimo años de educación general básica del colegio Dr. Hugo Guillermo González de la parroquia Santa Teresita del cantón Espíndola, provincia de Loja, período lectivo 2011-2012. Lineamientos alternativos	Tusa Tusa, Manuel Lizardo; Rosales Gaona, Celinda
2014	La práctica pedagógica constructivista de los docentes y los aprendizajes significativos de los estudiantes en el área de ciencias naturales del sexto grado de educación general básica de la unidad educativa municipal “Héroes Del Cenepa” del cantón Loja, período lectivo 2013– 2014	Muñoz Minga, Agustín Edilberto; Granda, Carlos Eduardo
2015	La actividad lúdico-didáctica como estrategia motivadora para el logro de aprendizajes significativos en el área de matemática, módulo 6, la salud es mi derecho, en los niños y niñas de cuarto grado, de educación general básica, de la escuela de educación básica, Dr. Reinaldo Espinosa Aguilar, de la ciudad de Loja, barrio Reinaldo Espinosa, período académico 2013 – 2014.	Padilla Buele, Esthela Marina; Ordóñez Viñamagua, Ruth Melania