Repositorio Digital - Universidad Nacional de Loja: Buscar

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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2015	Estrategias didácticas que coadyuvan al mejoramiento del aprendizaje de los niños y niñas de las escuelas unidocentes de las parroquias: El Tablón, Urdaneta y Cumbe del cantón Saraguro, provincia de Loja, período 2010-2011. Lineamientos alternativos	Tusa Tusa, Manuel Lizardo; Sarango Elizalde, Braulio Sixto
2015	La lectura y su incidencia en el aprendizaje, en los estudiantes de segundo y tercer años de bachillerato general unificado, sección nocturna, de la unidad educativa Calasanz, de la ciudad de Loja, durante el año lectivo 2012–2013	Merino Armijos, Zoila Gladys; Cabrera Malla, Sandra Elizabeth
2014	El maltrato infantil y su incidencia en el aprendizaje de los niños y niñas del primer año de preparatoria, primer grado de la escuela Cotogchoa, de la parroquia de Amaguaña de la ciudad de Quito, periodo 2014. Lineamientos alternativos	Valverde Jumbo, Luis Rafael; Gualle Godoy, María Fernanda
2015	Factores psicopedagógicos y su relación en el aprendizaje inicial de la lectoescritura de los niños y niñas del primer año de educación básica de la unidad educativa municipal Catamayo del cantón Catamayo. Periodo 2014	Ayora Fernández, Amable Guillermo; Narvaez Bustos, Diana del Cisne
2015	Incidencia de los métodos y técnicas de enseñanza aprendizaje de la asignatura de matemática, en los estudiantes del décimo año de educación general básica de la unidad educativa experimental anexa a la Universidad Nacional de Loja de la parroquia San Sebastián, provincia y ciudad de Loja, periodo 2012 - 2013. Lineamientos alternativos	Criollo Benavides, Guido René; Chapa Faican, Wilman Fabian
2015	El proyector digital como recurso didáctico para el aprendizaje de la línea recta en los estudiantes del primer año, del bachillerato general unificado, paralelo A, de la unidad educativa anexa a la Universidad Nacional de Loja, de la ciudad de Loja, periodo 2013 – 2014	Tusa Tusa, Manuel Lizardo; Calva Alvarez, Luis Vinicio
2016	El ambiente escolar como recurso metodológico para mejorar el proceso de aprendizaje, en los estudiantes del sexto grado paralelo B, en el área de estudios sociales, bloque nro. 6 titulado etapa colombiana de la escuela Adolfo Jurado González de la ciudad de Loja, parroquia El Sagrario año lectivo 2014-2015	Padilla Buele, Esthela Marina; Cuenca Paladines, Carla Soledad
2014	La aplicación del currículo de primer año y su incidencia en el aprendizaje de los niños y niñas de primer grado de educación general básica de la escuela Juan Pablo II, de la ciudad de Quito. Período lectivo 2013–2014. Lineamientos alternativos	Picoita Quezada, José Gregorio; Villamarin Maldonado, Karina Isabel
2015	Aplicación del juego didáctico, en el proceso de enseñanza - aprendizaje de la ortografía, de las niñas y los niños de sexto grado de educación general básica, de la escuela Lauro Damerval Ayora n° 2, de la ciudad de Loja, período lectivo 2013 - 2014	Muñóz Minga, Agustin Edilberto; Jiménez Quevedo, Faviola Yamira
2016	Construir un objeto de aprendizaje multiidioma con la herramienta de autor exelearning de los hechos históricos, geográficos y educativos del cantón Espíndola de la provincia de Loja de la región sur del Ecuador, año 2015	Sánchez Landín, Johnny Héctor; Jiménez Castillo, Jaime Segundo