Análisis de la evaluación de desempeño docente del nivel de grado de la Unidad de Estudios a Distancia y en Línea (UEDL) de la Universidad nacional de Loja (UNL) período octubre 2022-marzo 2023

Abstract

El trabajo de investigación “Análisis de la evaluación de desempeño docente del nivel de grado de la Unidad de Educación a Distancia y en Línea (UEDL) de la Universidad Nacional de Loja (UNL) periodo octubre 2022 – marzo 2023”, tiene como objetivos analizar la evaluación del desempeño docente y proponer estrategias que permitan mejorar la eficiencia de los docentes de grado de la Unidad de Educación a Distancia y en Línea de la Universidad Nacional de Loja, evaluar los criterios y metodología utilizados en la evaluación de desempeño docente de la Unidad de Educación a Distancia y en Línea de la Universidad Nacional de Loja, y, proponer un plan de mejoras en base a los resultados obtenidos del análisis de la evaluación. El tipo de investigación es descriptivo y correlacional ya que busca describir y analizar la aplicación de habilidades de gestión y de liderazgo y su correlación con el desempeño docente en al UEDL. Su enfoque metodológico es mixto por lo que combina los métodos cuantitativo y cualitativo. Los resultados obtenidos permiten concluir que el proceso metodológico utilizado en la evaluación del desempeño docentes es adecuado y participativo, en el cual intervienen estudiantes, docentes, pares académicos y directivos de cada carrera, dicho proceso está normado en la reglamentación universitaria; de igual manera la evaluación coadyuvó al mejoramiento de la calidad académica de cada carrera mediante la ejecución de los planes de mejora creados en relación a los resultados de la evaluación realizada; finalmente, se sugiere que los directores de carrera de la UEDL, realicen un seguimiento permanente respecto al cumplimiento de los planes de mejora propuestos a partir de la evaluación realizada.