Técnicas, instrumentos y herramientas digitales de evaluación de aprendizajes utilizadas por los docentes en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el subnivel Superior de Educación General Básica del Colegio de Bachillerato Beatriz Cueva de Ayora en el año lectivo 2023-2024.

Abstract

Las técnicas, instrumentos y herramientas digitales de evaluación desempeñan un papel crucial en el proceso educativo, ya que, se las pueden aplicar en diferentes contextos educativos, y a su vez permiten evaluar el progreso académico del estudiante. El objetivo principal de esta investigación es analizar las técnicas, instrumentos y herramientas digitales de evaluación de aprendizajes que utilizan los docentes en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el subnivel Superior de Educación General Básica del Colegio de Bachillerato Beatriz Cueva de Ayora en el año lectivo 2023-2024; el método de investigación es deductivo, con un enfoque cuantitativo, con un alcance de tipo exploratorio descriptivo, enfocándose específicamente en los docentes de la institución educativa antes mencionada. Además, se realizó una búsqueda bibliográfica permitiendo el desarrollo de un instrumento compuesto por un cuestionario estructurado, diseñado para la recolección de información, la cual, fundamenta el desarrollo de la investigación. También se logró identificar las características de las técnicas, instrumentos y herramientas digitales, las cuales, son consideradas, al utilizar las diferentes técnicas, instrumentos y herramientas digitales, por lo cual, los resultados, destacan el uso ocasional de tres técnicas específicas, cada una con sus respectivos instrumentos y herramientas digitales, las cuales son: técnica de observación con el instrumento de la lista de cotejo, y el manejo de la herramienta digital Google Docs, así mismo, la técnica de entrevistas y encuestas, utilizando el instrumento como el cuestionario, dando uso de la herramienta digital Google Forms, y la técnica de esquemas y mapas, con los instrumentos más utilizados como mapas mentales, semánticos, conceptuales y cuadros sinópticos, utilizando las herramientas digitales como Coogle y Microsoft Word, haciendo mención que es fundamental capacitar a los docentes sobre las distintas técnicas, instrumentos y herramientas digitales, las cuales son esenciales para mejorar el proceso educativo.

Palabras clave: Evaluación de aprendizajes, herramientas digitales, instrumentos de evaluación, técnicas de evaluación.