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Título : Síndrome de intestino irritable y estrés laboral en docentes de instituciones educativas de la ciudad de Loja
Autor : Galarza Sánchez, Cristian Alfonso
Yanangómez Díaz, María Cristina
Palabras clave : MEDICINA
ESTRÉS LABORAL
TRASTORNO GASTROINTESTINAL
INTESTINO IRRITABLE
Fecha de publicación : 28-feb-2024
Editorial : Loja
Resumen : El síndrome de intestino irritable (SII) forma parte de los trastornos gastrointestinales funcionales, ya que no se acompaña de alteraciones orgánicas, ni lesiones visibles, presenta síntomas como dolor abdominal que cede con la defecación asociado a cambios en la deposición, dentro de los factores etiológicos, está el psicológico que involucra al estrés como principal causante, por lo que en esta investigación, se planteó como objetivo principal determinar la frecuencia del Síndrome de Intestino Irritable y su relación con el estrés laboral en los docentes de Instituciones Educativas de la ciudad de Loja (San Francisco de Asis, La Porciúncula, Daniel Álvarez Burneo, Santa Mariana de Jesús), del periodo académico septiembre 2021-julio 2022; como objetivos específicos se planteó identificar la presencia de SII, clasificar por edad y sexo, identificar el nivel y las fuentes de estrés laboral y establecer la relación existente entre el nivel de estrés laboral con el SII en los docentes. Fue un estudio cuantitativo, de tipo descriptivo, prospectivo y transversal,en donde se tuvo como muestra a 161 docentes y se les aplicó las encuestas para el diagnóstico del SII, de niveles y fuentes de estrés laboral, donde se determinó que el 42,24% presentaron SII, hubo mayor predominio en el sexo femenino con un 75% en relación al sexo masculino, el grupo etario más afectado fue entre el rango de 20 a 30 añosde edad, el nivel de estrés leve tuvo un mayor predominio con un 30,43%, la fuente de estrés con mayor porcentaje fue la valoración del trabajo por parte de los demás, finalmente, se concluyó que de los 68 docentes con SII, la mayoría presentó un nivel de estrés medio, por lo que se estableció una relación estadísticamente significativa entre la presencia de estrés laboral y la aparición del SII
Descripción : Irritable bowel syndrome (IBS) is part of the functional gastrointestinal disorders, since it is not accompanied by organic alterations or visible lesions, it presents symptoms such as abdominal pain that subsides with defecation associated with changes in deposition, among the factors etiological, there is the psychological one that involves stress as the main cause, so in this research, the main objective was to determine the frequency of Irritable Bowel Syndrome and its relationship with work stress in teachers of Educational Institutions in the city of Loja (San Francisco de Asis , La Porciúncula, Daniel Álvarez Burneo, Santa Mariana de Jesús), for the academic period September 2021-July 2022; Thespecific objectives were to identify the presence of IBS, classify by age and sex, identify the level and sources of work stress and establish the relationship between the level of work stress and IBS in teachers. It was a quantitative, descriptive, prospective and cross- sectional study, in which 161 teachers were sampled and surveys were applied to them for the diagnosis of IBS, levels and sources of work stress, where it was determined that 42.24 % presented IBS, there was a greater predominance in the female sex with 75% in relation to the male sex, the most affected age group was between the range of 20 to 30 years of age, the level of mild stress had a greater predominance with 30 .43%, the source of stress with the highest percentage was the evaluation of work by others. Finally, it was concluded that of the 68 teachers with IBS, the majority presented a medium level of stress, so a relationship was established statistically significant between the presence of work stress and the appearance of IBS
URI : https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/29197
Aparece en las colecciones: Biblioteca A.S.H.

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