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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2014La práctica pedagógica constructivista de los docentes y los aprendizajes significativos de los estudiantes en el área de ciencias naturales del sexto grado de educación general básica de la unidad educativa municipal “Héroes Del Cenepa” del cantón Loja, período lectivo 2013– 2014Muñoz Minga, Agustín Edilberto; Granda, Carlos Eduardo
2015Principales estrategias metodológicas empleadas por los docentes de educación básica media, de la escuela vespertina La Dolorosa, y su incidencia en la generación de aprendizajes significativos de la asignatura de ciencias naturales en el año lectivo 2013 – 2014, como instancia para el diseño, desarrollo e implementación de una multimedia educativaRuiz Ordóñez, Vicente Máximo; Hernández Sarmiento, José Luis
2020El trabajo colaborativo para potenciar el rendimiento académico de las ciencias naturales en octavo año de educación general básica de la unidad educativa Pío Jaramillo AlvaradoGahona Aguirre, Irene Mireya; Abad Jirón, Maritza Alexandra
8-abr-2024El método experimental en la enseñanza de las Ciencias Naturales: una forma de llevar la teoría a la prácticaValle Vargas, Miguel Enrique; Calva Santin, Lisseth Selena
11-abr-2024Las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento (TAC) en el aprendizaje significativo de Ciencias Naturales, 6to grado, Unidad Educativa “Emiliano Ortega Espinoza”, Catamayo 2023-2024Valle Vargas, Miguel Enrique; Romero Córdova, Ariana Stefania

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