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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
16-oct-2023Intervención psicopedagógica para desarrollar la conciencia fonológica de una estudiante de primer grado de la Unidad Educativa del Milenio Bernardo Valdivieso, 2023Cevallos Carrión, Flora Edel; Cuenca Rivera, María Guadalupe
5-may-2023Estudio de caso: intervención psicopedagógica mediante el programa del lenguaje oral al lenguaje escrito (LOLE) orientada a una niña con retraso lector, estudiante del quinto grado de la unidad educativa fiscomisional Educare, período 2022 – 2023Cabrera Celi, Edgar Alfredo; Cueva Bravo, Gabriela del Carmen
25-sep-2023Intervención psicopedagógica para mejorar la función cognitiva de la atención en una estudiante con dificultades atencionales de cuarto grado de la Escuela de Educación Básica 18 de Noviembre, 2023Cevallos Carrión, Flora Edel; Moncada Martínez, Ana Gabriela
28-sep-2023Intervención psicopedagógica basada en el programa ABC dislexia para mejorar la lectoescritura en una estudiante de tercer grado de la Escuela de Educación Básica 18 de Noviembre, 2023Muñoz Silva, Efraín Fernando; Pardo Chamba, Ana Lucia
25-abr-2023Intervención psicopedagógica para las dificultades de aprendizaje en un estudiante con trastorno por déficit de atención e hiperactividad de séptimo grado de la escuela de educación básica Miguel Riofrío, 2022 – 2023Sizalima Cuenca, Sonia Marlene; Feijoó Márquez, Marco Andrés
4-oct-2023Intervención psicopedagógica con el programa PIAAR-R para la atención en una niña con trastorno por déficit de atención, del segundo grado de la unidad educativa Emiliano Ortega Espinosa, periodo 2023Rivadeneira Díaz, Yoder Manuel; Vivanco Armijos, Miguel Augusto

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