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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2016Juego didáctico como estrategia metodológica para potenciar el aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes de segundo año de educación general básica de la unidad educativa fisco misional San Juan Bautista de la parroquia San José, cantón Catamayo, provincia de Loja, periodo académico 2014-2015Padilla Buele, Esthela Marina; Torres Armijos, Catty Alexandra
2016El juego matemático como estrategia para potenciar el interés de los alumnos de cuarto año de educación general básica, en el área de matemáticas, de la escuela Benjamín Carrión del barrio San Sebastián de la ciudad y provincia de Loja, periodo académico 2014- 2015Padilla Buele, Esthela Marina; Gonzalez Armijos, Jonny Xavier
2015Juegos educativos como estrategias didácticas, para potenciar el aprendizaje de las matemáticas en el módulo 4. estudiar y jugar me hacen crecer en los niños y niñas de cuarto grado de la escuela centro educativo comunitario de educación básica intercultural bilingüe “Huayna Capac”, de la comunidad de Nuevo Porvenir, parroquia La Paz, cantón Yacuambi provincia de Zamora Chinchipe. Periodo académico 2014-2015Minga Diaz, Oswaldo Enrique; Guamán Lozano, Luis Leonardo
28-mar-2024El Laboratorio de Matemática para el proceso de enseñanza aprendizaje en la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales: Matemáticas y la FísicaVivanco Román, Jorge Vicente; Celi Pasaca, Karen Maritza
2019Manejo de las técnicas de estudio en el rendimiento académico de la asignatura de matemática por parte de los estudiantes de bachillerato de la unidad educativa Marieta de Veintimilla de la provincia de Loja periodo septiembre 2018 - junio 2019. Lineamientos alternativosCeli Carrion, Flor Noemi; Ruiz Peralta, Karina Alejandra
22-abr-2024La matemática recreativa para el desarrollo de competencias matemáticas en Educación Básica SuperiorOrdoñez Celi, Johanna Socorro; Encarnación Bravo, Fabricio Leonel
2014Material concreto para el desarrollo de destrezas con criterio de desempeño del bloque curricular numérico en los estudiantes de octavo año de educación general básica, del colegio fiscal mixto Hernán Gallardo Moscoso de la ciudad de Loja, periodo lectivo 2012 – 2013. Propuesta alternativaSalinas Villavicencio, Luis Guillermo; Romero Aguilar, Bélgica Johanna
2014El material concreto utilizado por los docentes de matemática en la enseñanza del bloque curricular geométrico, y su incidencia en el desarrollo de destrezas con criterio de desempeño, en los estudiantes de los octavos años de educación general básica de la unidad educativa anexa a la Universidad Nacional de Loja, del cantón y provincia de Loja, período 2012-2013. Lineamientos alternativosSalinas Villavicencio, Luis Guillermo; Sinchire Pullaguari, Richard Alcívar
2015El material didáctico como factor coadyuvante para desarrollar destrezas con criterio de desempeño en el módulo 6, del área de matemática, en los niños y niñas del segundo grado de educación general básica de la escuela Julio María Matovelle en el barrio La Banda, parroquia El Valle, cantón y provincia de Loja, en el año lectivo 2013-2014Ortega Imaicela, Segundo Emiliano; Chamba León, Lucia del Pilar
2019Material didáctico interactivo para mejorar el aprendizaje en iniciación a las operaciones lógico- matemáticas en niños de nivel inicial II de la escuela de educación básica 18 de Noviembre de la ciudad de Loja, periodo 2018 – 2019Cartuche Andrade, Manuel Polivio; González Torres, Junior Antoni
2015Material didáctico para el desarrollo de las destrezas con criterios de desempeño del bloque curricular numérico, módulo 6 del área de Matemática, con los estudiantes del quinto grado de educación general básica de la escuela Miguel Riofrío Nro. 2, de la ciudad de Loja. Período 2014-2015Chalán Chalán, Ángel Polivio; Suquilanda Elizalde, Luisana del Cisne
2014El material didáctico y el desarrollo de destrezas con criterios de desempeño del bloque curricular numérico del área de matemáticas en los niños y niñas de tercer año de educación general básica de la escuela fiscal mixta “Ing. José Alejandrino Velasco” periodo lectivo 2012– 2013, lineamientos propositivosOrtega Imaicela, Segundo Emiliano; Banegas Quezada, Magaly Marisol
2019Material didáctico y su incidencia en el aprendizaje de la Matemática del bloque geometría y medida en el tercer grado de la Unidad Educativa José Ángel Palacio sección vespertina, de la ciudad de Loja, periodo 2018-2019. Lineamientos AlternativosEspinoza León, Mariana Elizabeth; Uyaguari Suing, Marjorie Yazmin
2014El material didáctico y su incidencia en el desarrollo de destrezas lógico matemáticas de las niñas y niños de preparatoria, primer grado de la escuela de educación básica “Princesa Nunkui”, de la parroquia La Paz, cantón Yacuambi, provincia de Zamora Chinchipe. Período 2013-2014”. Lineamientos alternativosValverde Jumbo, Luis Rafael; González Medina, Maritza Beatriz
2014Los materiales didácticos utilizados por los docentes del área de matemáticas y su incidencia en el proceso enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en los alumnos de décimo año de educación básica del colegio experimental Bernardo Valdivieso de la ciudad de Loja, período académico 2011–2012. Lineamientos alternativosSalinas Villavicencio, Luis Guillermo; Chimbo Ortega, Johana Magali
2013Los materiales técnicos educativos en el proceso enseñanza - aprendizaje de la matemática y su incidencia en el desarrollo de las destrezas y habilidades de los estudiantes del octavo año de educación general básica del instituto tecnológico Primero de Mayo de la ciudad y cantón Yanzatza de la provincia de Zamora Chinchipe, periodo 2012 - 2013. Lineamientos alternativosCarrión Pardo, Manuel Agustín; López Faicán, Soraya Magali
2015La metacognición como estrategia metodológica utilizada por los docentes para mejorar el rendimiento académico en el área de matemáticas de los alumnos de séptimo grado de la unidad educativa municipal Héroes del Cenepa de la parroquia San Sebastián del cantón y provincia de Loja, periodo lectivo 2013- 2014Bravo Peñarreta, Luis Polivio; Cajamarca Leon, Pablo Antonio
2015Las metodologías utilizadas por los docentes del área de matemáticas y su relación en el proceso enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de tercer y cuarto grados del subnivel básica elemental de educación general básica de la escuela Dra. Matilde Hidalgo de Procel No. 2, de la ciudad de Loja, período lectivo 2012-2013Vivanco Loaiza, Jhimi Bolter; Curillo Guamán, Silvia Patricia
2014El método de enseñanza basado en problemas para desarrollar el razonamiento lógico matemático en los estudiantes de educación general básica media y superior de la unidad educativa municipal Héroes del Cenepa, durante el período lectivo 2012-2013Merino Alberca, Wilman Vicente; Caraguay Gonzaga, Sandra Elizabeth
2017Método heurístico para el aprendizaje de problemas de inecuaciones en los estudiantes del primer año de bachillerato general unificado de la sección vespertina del colegio de bachillerato Pío Jaramillo Alvarado de la ciudad de Loja, periodo 2016-2017Granda, Telmo Andres; Yunga Salinas, Jose Geovanny
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