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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020La autoestima y su incidencia en el rendimiento escolar de los estudiantes de la escuela de EGB. Rosa Elena Eguiguren de la ciudad de Loja, periodo académico 2018- 2019. Lineamientos alternativos.Costa Samaniego, Cecilia del Carmen; Escobar Chamba, Mercedes Abigail
2015La autoestima y su influencia en la adquisición de habilidades sociales de los niños y niñas internos con discapacidad visual que asisten al instituto Byron Eguiguren de la ciudad de Loja. Periodo 2014-2015Torres Diaz, Silvia Eugenia; Ochoa Pardo, Eva María
2014La autoestima y su relación con el desarrollo cognitivo de las niñas y niños de segundo, tercero y cuarto grado del subnivel básica elemental, de educación general básica de la escuela fiscal mixta “Luis Alfredo Samaniego Arteaga” del cantón Catamayo, provincia de loja, año lectivo 2012 -2013Muñoz Minga, Agustín Edilberto; Jaramillo Ortiz, Andrea Paola
2017Autoestima y su relación con la funcionalidad en las estudiantes de la Unidad Educativa José María Velaz Extensión Loja.Ruiz Bustán, Elvia Raquel; Vivanco Maldonado, Silvana Marily
2018Autoestima, apoyo social y satisfacción vital de los adolescentes de la Unidad Educativa San Francisco de Asis.Tandazo Agila, Bertila Maruja; González Guambaña, Katherine Michelle
2015La baja autoestima y su relación con el consumo de alcohol en los estudiantes del colegio Calasanz de la ciudad de Loja en el periodo enero-julio del 2014.Puertas Azanza, Ana Catalina; Iñiguez Luzuriaga, Viviana Estefanía
2019Communicative language teaching activities to improve writing skills among students in third year of bachillerato “a” afternoon session at unidad educativa Manuel Ignacio Monteros in the city of Loja during the 2018-2019 school yearLizaldes Espinosa, Orlando Vicente; Pucha Aguinsaca, Zuly Carolina
2017La comunicación asertiva para fortalecer la autoestima en los alumnos de quinto grado a, escuela Miguel Riofrío”, sección vespertina, Loja. 2016-2017.Merino Armijos, Gladys Zoila; Malla Armijos, Jhuleydi Martha
2014La comunicación de padres de familia y su influencia en el desarrollo afectivo de los niños y niñas del nivel inicial del centro educativo “San Francisco” de la comunidad de Gera perteneciente a la parroquia y cantón Saraguro provincia de Loja año lectivo 2012-2013Merino Armijos, Zoila Gladys; Puglla Sarango, José Samuel
2015Conducta desadaptiva y su relación con la baja autoestima y depresión en los niños del sexto y séptimo año de educación básica de la Escuela Francia del cantón Quilanga. Periodo diciembre 2014 - mayo 2015Vélez Reyes, Germán Alejandro; Jiménez Alverca, Katheryne Eloisa
2015Conocimiento y aplicación de las etapas del sistema integral de aprendizaje, de la docente, niños y niñas del tercer grado de educación general básica de la escuela de educación básica “Dr. Luis Felipe Zapater”, del barrio Carigán, parroquia El Valle, cantón y provincia de Loja. Período 2013-2014Lozano Guaillas, Segundo Abel; Ríos Díaz, Nancy Raquel
12-mar-2024La danza como manifestación rítmica para mejorar la autoestima en niños del cuarto grado de la unidad educativa Calasanz, Loja 2023Valverde Jumbo, Luis Rafael; Camacho Chuquimarca, Brian Steve
2014Depresión, baja autoestima, e ideas de suicidio en los adolescentes que sufren bullying en los colegios Manuel Cabrera Lozano y Eugenio EspejoVélez Mora, Verónica Andrea; Torres Calero, Jéssica Gabriela
2015La desintegración familiar en el autoestima de los niños de tercer año de educación básica de la escuela Vicente Bastidas Reinoso, de la ciudad de Loja, periodo lectivo 2014-2015. Lineamientos alternativosOrdoñez Salinas, Lourdes del Rocío; Tapia Vivanco, Nadia Monserrat
2016La desintegración familiar y su incidencia en el autoestima de los niños y niñas del primer año de educación básica de la unidad educativa “Enrique Castillo”, de la provincia de Orellana, periodo lectivo 2014-2015Suárez Enríquez, María del Cisne; Shiguango Andi, Sonia Esperanza
23-abr-2021DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y AUTOESTIMA EN LOS ESTUDIANTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL MERCEDES DE JESÚS MOLINA Y LA INTERVENCIÓN DEL TRABAJADOR SOCIALLudeña Jaramillo, Luis Fernando; Gálvez Ramón, María Cristina
2019Dinámicas grupales como estrategia didáctica para el desarrollo de la autoestima en los estudiantes de quinto y sexto año de la escuela de educación básica Mons. Juan María Riofrío. Periodo 2018-2019.Padilla Buele, Esthela Marina; Medina Barrera, Monica Yaritza
2019La dislalia funcional y su incidencia en la autoestima de los escolares de cuarto año de educación general básica de la unidad educativa “Pio Jaramillo Alvarado” periodo 2018.Velez Ajila, Luis Eduardo; Gabriela Geovanna, Lima Ojeda
16-mar-2022Dislalia funcional y su influencia en la autoestima de los niños de 5 a 12 años del barrio La Chonta de la parroquia Jimbilla del cantón Loja, periodo 2020-2021.Ordóñez Salinas, Lourdes del Rocío; León Cabrera, Laura Stefania
2016La dramatización como técnica para elevar la autoestima de las niñas y niños de primer grado de la escuela de educación básica Alonso de Mercadillo de la ciudad de Loja. Período 2014-2015Andrade Carrión, Ana Lucía; Quezada Soto, Mirian Andrea