Buscar por Autor Ramón Rodríguez, Bertha Lucía
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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2012 | Análisis crítico sobre los recursos didácticos informáticos y su incidencia en el desarrollo de las habilidades comunicativas del idioma inglés en los estudiantes de bachilllerato de los colegios Celina Vivar Espinosa, Saraguro E Inka Samana de la ciudad de Saraguro, período lectivo 2010-2011. Lineamientos propositivos | Ramón Rodríguez, Bertha Lucía; Rueda Calva, Glenda Mireya |
18-nov-2024 | La estrategia Previsualizar, Preguntar, Leer, Resumir y Probar (PPLRP) y la comprensión lectora en estudiantes de educación básica media en una institución educativa en Loja, año escolar 2023-2024 | Ramón Rodríguez, Bertha Lucía; Brito Brito, Thalía Cecibel |
12-abr-2023 | Gamified teaching and English grammar learning through technology among ninth year students at a public institution of Loja city. School year 2022-2023. Enseñanza gamificada y aprendizaje de la gramática del inglés a través de la tecnología en estudiantes de noveno año de una institución pública de la ciudad de Loja. Año escolar 2022-2023. | Ramón Rodríguez, Bertha Lucía; Torres Celi, Yahaira Alexandra |
2009 | Impacto socioeducativo que produce en la universidad Nacional de Loja, los niveles de dominio del idioma inglés. Propuesta orientada hacia la masificación del inglés en la docencia. | Ramón Rodríguez, Bertha Lucía; Dávila Vega, Carmen Enith |
2009 | La investigación formativa modular en las carreras de químico – biológicas y de idioma inglés del área de la educación, el arte y la comunicación de la Universidad Nacional De Loja. Año lectivo: 2008 -2009. Lineamientos propositivos | Ramón Rodríguez, Bertha Lucía; Carrión Torres, Yoni María |
2009 | Los recursos didácticos que utilizan los docentes y su incidencia en el proceso de aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de bachilllerato de los colegios fiscales nocturnos de la ciudad de Loja. Año lectivo 2009 –2010. Lineamientos propositivos. | Ramón Rodríguez, Bertha Lucía; Pucha Pucha, Gladys Marlene |
13-may-2024 | Scaffolding and reading comprehension among superior basic education students at a public institution in Loja, school year 2023-2024 | Ramón Rodríguez, Bertha Lucía; Dominguez Viteri, Ramiro Junior |