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Autor(es)
2016
El pensamiento creativo en el desarrollo cognitivo de las niñas y niños de 4 a 5 años de la unidad educativa Dr. Reinaldo Espinosa Aguilar de la ciudad de Loja. Periodo 2014-2015
Cortez Ortega, Edmundo Hernan
;
Acaro Loaiza, Silvana Esperanza
2020
La potenciación de los estilos de aprendizaje y su influencia en el desarrollo cognitivo en los niños de preparatoria de la escuela municipal monseñor Jorge Guillermo Armijos de la ciudad de loja, período académico 2018-2019
Andrade Carrion, Ana Lucia
;
Moreno Jaramillo, Marjorie Patricia
2020
La práctica de la cultura física en la consolidación del aprendizaje escolar en los alumnos del noveno año de la unidad educativa Ovidio Decroly en la ciudad de Catamayo, período 2018-2019
Picoíta Quezada, José Gregorio
;
Landivar Herrera, Luis Agustin
2016
Programas infantiles de televisión y su incidencia en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas de primer año de básica de la escuela fiscal “Prof. Julio Ordoñez Espinoza” de la ciudad de Loja, período lectivo 2014 - 2015”. Lineamientos alternativos
Suárez Enríquez, María del Cisne
;
Peña Reyes, Rosabel
2015
Refuerzos positivos para optimizar el desarrollo cognitivo de los estudiantes de cuarto grado paralelo a del subnivel básica elemental, de educación general básica, de la escuela fiscal Gabriela Mistral N° 1, del cantón Catamayo, provincia de Loja. Año lectivo 2014 - 2015
Cartuche Zaruma, Nancy Mercedes
;
Torres Armijos, Edgar Vinicio
2014
Los rincones de juego - trabajo y su incidencia en el desarrollo cognitivo de los niños de inicial II en los centros educativos interculturales bilingües Amawta Wasi, Waka Kuska de las comunidades de Vinoyacu Alto y ciudadela de la parroquia de San Lucas cantón y provincia de Loja periodo 2012 - 2013
Valarezo Cueva, Alba Susana
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Medina González, María Tereza
2014
Las técnicas grafo-plásticas y su relación con el aprendizaje de las niñas y niños de preparatoria, primer grado de la escuela de educación básica “José María Urbina”, de la parroquia San Pedro de los Cofanes, cantón Shushufindi, provincia de Sucumbíos. Período lectivo 2013-2014
Picoita Quezada, José Gregorio
;
Linares Ruales, Dora Nohemí
2019
Los títeres como recurso didáctico para fortalecer el desarrollo cognitivo de los niños de 4 a 5 años del nivel inicial ii, de la escuela Manuel Cabrera lozano de la ciudad de Loja. Período 2017-2018
Cartuche Andrade, Angel Polivio
;
Paqui Farez, Maira Johana
2014
La utilización de estrategias metodológicas y su incidencia en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas de preparatoria primer grado de educación general básica de la escuela "William Caxton College" ubicada en el sector de Ponciano Alto de la ciudad de Quito, periodo lectivo 2013-2014
Valverde Jumbo, Luis Rafael
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Serrano Chicaiza, Silvana Paola
2014
La utilización de estrategias metodológicas y su incidencia en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas de primer grado de educación general básica de la escuela “Domingo Faustino Sarmiento” de la ciudad de Ambato, cantón Pelileo, provincia de Tungurahua período lectivo 2013-2014”. Lineamientos alternativos
Valverde Jumbo, Luis Rafael
;
Cevallos Guerrero, Raquel Hortencia
2014
La utilización de los rincones de juego trabajo y su relación con el desarrollo cognitivo en los niños y niñas de primer grado de educación general básica de la escuela fiscal María Paulina Solís de la ciudad de Yantzaza, provincia de Zamora Chinchipe. Periodo lectivo 2013-2014. Lineamientos alternativos
Chalco Marquez, Maria Elena
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Cuenca Velez, Mary Erlinda