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2014La inclusión educativa y su incidencia en el proceso de enseñanza - aprendizaje de los niños y niñas de segundo y tercer grado del nivel de formación de educación general básica de la escuela “Juan Ramón Jiménez”, de la parroquia Casanga, cantón Paltas, provincia de Loja, período 2012 – 2013” lineamientos propositivosÁlvarez Tacuri, Rosa Ibelia; Suárez Rivas, Olga Miranda
2014Las técnicas utilizadas por los docentes en el proceso enseñanza aprendizaje de la asignatura de matemática y su incidencia en el rendimiento académico del bloque curricular de números fraccionarios, de los alumnos del octavo año de educación básica, paralelos a, b, c y d de la unidad educativa anexa a la Universidad Nacional de Loja, año lectivo 2012 – 2013, lineamientos alternativosCarrión Pardo, Manuel Agustín; Quinche Cuenca, Mayra Maribel
2014La desigualdad social en el proceso enseñanza-aprendizaje de los niños y niñas de la escuela “Zamora” de la parroquia Garzareal cantón Zapotillo, provincia de Loja. Período lectivo 2013- 2014Vivanco Loaiza, Jhimi Bolter; Vargas Sánchez, Leindy Valeria
2014La utilización del material didáctico y su incidencia en el aprendizaje de los niños y niñas de preparatoria primer grado de educación general básica de la escuela Luis Urdaneta del cantón Pindal, provincia de Loja, periodo lectivo 2013-2014Picoíta Quezada, José Gregorio; Camacho Obaco, Zoila Janeth
2014El material didáctico y su incidencia en el desarrollo de la creatividad de los niños y niñas del primer año de educación básica del centro educativo “Dolores Vintimilla de Galindo” de la ciudad de Macas, periodo lectivo 2012 – 2013Aguirre Villacís, Carmen Alicia; Castillo Coronel, Melany Maribel
2014La aplicación del juego y su incidencia en el desarrollo de la creatividad de los niños y niñas del primer grado de la escuela de educación general básica “Provincia De Loja”, del cantón Joya de los Sachas, provincia de Orellana, periodo 2013 – 2014Cabrera Achupallas, Ángel Benigno; Cango Castillo, Rosalina Margarita
2014Los rincones de trabajo como actividad lúdica y su relación con el aprendizaje de los niños y niñas de nivel 2 de la escuela fiscal “José Antonio Campos“, del cantón Zapotillo, provincia de Loja, en el período 2014 – 2015.” Lineamientos propositivosMuñoz Vallejo, María Lorena; Sánchez Rogel, Wilma Elizabeth
2014En el proceso enseñanza-aprendizaje de movimientos de los cuerpos en una dimensión y su incidencia en el logro de aprendizajes significativos en los estudiantes de primer año de bachillerato general unificado de la unidad educativa, anexa el material didáctico un recurso pedagógico a la Universidad Nacional de Loja, período 2012-2013. Lineamientos alternativosCarrión Pardo, Manuel Florentino; Chalán Herrera, Álvaro Marcel
2014Software educativo para mejorar el proceso enseñanza aprendizaje en el área de estudios sociales bloque 1, 2, 3, dirigido a los estudiantes de noveno año de educación general básica del colegio técnico “Quilanga”. cantón Quilanga provincia de Loja, período lectivo 2014-2015Ruiz Ordóñez, Vicente Máximo; Godoy Santin, Nelly Patricia
2015Desarrollo de una aplicación multimedia para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje del bloque n° 5 del área de ciencias naturales para los niños y niñas de cuarto año de educación general básica de la escuela “Luis Urdaneta” del cantón Pindal de la provincia de Loja. Periodo 2014-2015Ruiz Ordóñez, Vicente Máximo; Calderón Vera, Mary Susana