Diseño y construcción de un banco didáctico para el análisis del par resistente de máquinas

Abstract

El presente trabajo permite estudiar el comportamiento de las curvas tacodinámicas de máquinas fundamentales con fines educativos consolidándose como un banco de prácticas. Las curvas tacodinámicas de las máquinas electromecánicas fueron fundamentales para evidenciar la relación entre la potencia, el torque y la velocidad angular. En este trabajo se implementó un banco didáctico que permitió realizar prácticas experimentales para caracterizar y analizar el comportamiento del par resistente bajo distintas condiciones de operación, en sistemas como: bombeo, elevación de carga y ventilación. A partir de información relacionada con los sistemas analizados, se definieron motores, máquinas, condiciones de operación y construcción del banco. A manera de ejemplo se expone el sistema de elevación de carga, permite variar la velocidad de la carga que se traslada. Para la adquisición de datos, se utilizó herramientas de programación como Matlab y Arduino junto con una tarjeta Arduino Mega, que permitió extraer información y graficar los resultados para su análisis. Los resultados obtenidos reflejaron el comportamiento real de las máquinas, el cual coincidió con la literatura consultada. Aunque la adquisición de datos fue satisfactoria, existe la necesidad de mejorar la resolución para capturar fielmente los fenómenos instantáneos como picos de corriente, fluctuaciones de potencia, entre otros. El banco desarrollado permitió la realización de tres tipos de prácticas bajo distintas condiciones, obteniendo curvas con una resolución aceptable. El banco fue diseñado para que los estudiantes de electromecánica puedan comprender de mejor manera cómo es afectada la potencia en distintas condiciones.