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https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/32183| Título : | El uso de los emoticonos y la comunicación digital en WhatsApp por los estudiantes de la Escuela “Eduviges Portalet” |
| Autor : | Paucar Carrión, Katty Yadira Rojas Cobos, Nathaly Katherine |
| Palabras clave : | COMICACION COMUNICACIÓN DIGITAL EMOTICONOS |
| Fecha de publicación : | 25-mar-2025 |
| Editorial : | Loja |
| Resumen : | En la actualidad, la comunicación digital ha cambiado la forma de comunicarse entre las personas, principalmente en aplicaciones de texto como WhatsApp, que contienen elementos como los emoticonos o stickers que son utilizados para expresar sensaciones y emociones, además de potenciar las conversaciones. En este sentido este trabajo tiene como objetivo evaluar el uso que tienen los emoticonos en la comunicación digital de WhatsApp por parte de los estudiantes de la escuela “Eduviges Portalet” en la ciudad de Loja, Ecuador. Para ello, se utilizó una metodología mixta, combinando enfoques cuantitativo y cualitativo, también se utilizaron instrumentos como encuesta, entrevistas, y un grupo focal. Los resultados evidencian que los adolescentes utilizan la aplicación de WhatsApp a diario para comunicarse entre amistades, los emoticonos o stickers son interpretados como figuras importantes para expresar emociones de forma rápida y sencilla. Por un lado, las caritas son los emoticonos más utilizados por los jóvenes, subrayando su eficacia para facilitar la comunicación emocional. Sin embargo, algunos de los alumnos encuestados tienen diferencias sobre las palabras en ciertos contextos para evitar malentendidos o equivocaciones. Finalmente se concluye mencionando que los emoticonos no solo ayudan a mejorar la comunicación digital en WhatsApp, sino también, promueven la comunicación y la expresión emocional entre los jóvenes, cabe señalar que hacer un eso exagerado de estas figuras puede traer problemas como coartar el desarrollo del lenguaje escrito. En este estudio también se resalta la importancia de comprender el impacto de los emoticonos en la comunicación juvenil, proveyendo bases concretas para las futuras investigaciones |
| Descripción : | Currently, digital communication has changed the way people communicate with each other, mainly in text applications such as WhatsApp, which contain elements such as emoticons or stickers that are used to express feelings and emotions, in addition to enhancing conversations. In this sense, this work aims to evaluate the use that emoticons have in WhatsApp digital communication by students of the school “Eduviges Portalet” in the city of Loja, Ecuador. For this, a mixed methodology was used, combining quantitative and qualitative approaches, also instruments such as survey, interviews, and a focus group were used. The results show that adolescents use the WhatsApp application daily to communicate among friends, emoticons or stickers are interpreted as important figures to express emotions quickly and easily. On the one hand, smilies are the emoticons most used by young people, highlighting their effectiveness in facilitating emotional communication. However, some of the students surveyed have differences about the words in certain contexts to avoid misunderstandings or mistakes. Finally, it is concluded by mentioning that emoticons not only help to improve digital communication on WhatsApp, but also, promote communication and emotional expression among young people, it should be noted that doing an exaggerated that of these figures can bring problems such as limiting the development of written language. This study also highlights the importance of understanding the impact of emoticons in youth communication, providing concrete bases for future research |
| URI : | https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/32183 |
| Aparece en las colecciones: | Biblioteca FEAC |
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