Juegos recreativos para desarrollar las capacidades coordinativas en los estudiantes del cuarto año “A” de la Unidad Educativa “Pio Jaramillo Alvarado”, 2023-2024.

Abstract

El presente trabajo de integración curricular fue elaborado con el objetivo de: Desarrollar las capacidades coordinativas por medios de juegos recreativos en los estudiantes del cuarto año, paralelo “A” de la Unidad Educativa “Pio Jaramillo Alvarado”, 2023-2024. Además, se utilizó un enfoque mixto, con un diseño cuasiexperimental y de tipo correlacional. Apoyándose de métodos inductivos, deductivos, estadísticos y descriptivos. Se aplicó instrumentos diagnósticos como lo es el test, a una muestra de 30 estudiantes. Según los resultados obtenidos una vez aplicado el pre test, se evidencia que un 15,5% de la muestra investigada muestra un normal desenvolvimiento de sus capacidades coordinativas, por otro lado, un 45% muestra un mal desarrollo, y un 39,5% refleja un muy mal desarrollo. Estos resultados no son malos, pero sin duda hay aspectos que se lograron mejorar. En base a estos resultados se diseñó y se aplicó una propuesta pedagógica basada en juegos recreativos para desarrollar las capacidades coordinativas en los estudiantes, la cual se estructuró en 22 clases. Seguidamente se aplicaron planes, los mismo que se trabajaron de un amanera planificada y ordenada, además, es preciso mencionar que en cada semana se trabajó con una capacidad coordinativa diferente, pero al mismo tiempo incluyendo las ya trabadas, lo que reflejo un avance significativo, como lo muestran los resultados del post test, donde el 20% de la muestra presenta un muy buen desarrollo de sus capacidades coordinativas, el 40% muestra un buen desarrollo, el 35% muestra un normal desarrollo y el 5% presenta un mal desarrollo. Se concluye que antes de la aplicación de la propuesta, existían varias debilidades en los estudiantes en la ejecución de tareas sencillas, en cambio, post aplicación de la propuesta se mejoró en estos aspectos, demostrando así la efectividad de la propuesta pedagógica basada en Juegos recreativos para desarrollar las capacidades coordinativas. Palabras clave: juegos recreativos, capacidades coordinativas, aprendizaje, planificación, Test de Coordinación 3JS.