Cortisol y prolactina en relación al estrés académico en adultos jóvenes. Una revisión sistemática

Abstract

El estrés es cualquier tipo de situación que incite al cuerpo en estado de alerta como malestares, alteraciones emocionales, que llevan a tener una interferencia con la actividad social y aparecen en el período de adaptación ante un cambio significativo o un acontecimiento. Las hormonas que se encuentran involucradas son el cortisol y la prolactina, donde el cortisol cumple actividades funcionales en exposición a diferentes circunstancias estresoras, el cortisol es la hormona del estrés, un glucocorticoide secretado por la corteza suprarrenal, liberado a la sangre en situaciones de estrés; afectando funciones fisiológicas, inflamatorias e inmunosupresoras, el metabolismo y la homeostasis, la prolactina hormona adenohipofisaria que desarrolla una función en la mujer; de estimular y mantener la lactancia puerperal, en hombres afecta la función adrenal, el equilibrio electrolítico, ginecomastia, algunas veces galactorrea, decremento del libido e impotencia entre otras funciones. La finalidad de esta revisión es recopilar información acerca de los valores de cortisol y prolactina en relación al estrés académico en adultos jóvenes dentro de América Latina. Es así que se estableció seguir la metodología para revisiones sistemáticas partiendo de la búsqueda del problema con las pautas del sistema Cochrane donde se pudo encontrar más de 1500 artículos para el cribado de información siguiendo el método PRISMA, mismo que intervino y permitió elegir 9, con la herramienta JBI se calificó la calidad donde se pudo observar a todos con un sesgo bajo. Un total de 9 artículos fueron incluidos dentro de esta revisión donde se pudo evidenciar los factores más influyentes como la falta de tiempo, la sobrecarga de tareas y la rendición de exámenes, son los estresores de mayor impacto en la salud estudiantil. La población de adultos jóvenes es la más vulnerable ya que los niveles de estrés que presentan son el alto y moderado con mayor frecuencia. Así mismo, se corrobora la relación entre el nivel de cortisol y prolactina con el nivel de estrés que el joven universitario pueda desarrollar. En conclusión, se pudo conocer que el factor principal desencadenante de estrés en jóvenes universitarios la falta de tiempo, el nivel de estrés que predomina en esta población es el alto y moderado y existe una estrecha relación entre los valores de las hormonas involucradas con el nivel de estrés que se desarrolla a lo largo de la carrera aniversaria.