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https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/24860| Título : | Actividades lúdicas para mejorar la dislalia funcional en un niño de cinco años, de la ciudad de Loja, Barrio Daniel Álvarez, en el periodo académico 2021 – 2022. Estudio de caso |
| Autor : | Celi Rojas, Sonia Zhadira Herrera Prado, Margeory Jasmin |
| Palabras clave : | <ACTIVIDADES LÚDICAS><ARTICULACIÓN><DISLALIA FUNCIONAL> <FONEMAS>< PRONUNCIACIÓN> |
| Fecha de publicación : | 1-jun-2022 |
| Editorial : | Universidad Nacional de Loja |
| Resumen : | La presente investigación denominada: ACTIVIDADES LÚDICAS PARA MEJORAR LA DISLALIA FUNCIONAL EN UN NIÑO DE CINCO AÑOS, DE LA CIUDAD DE LOJA, BARRIO DANIEL ÁLVAREZ, EN EL PERIODO ACADÉMICO 2021 – 2022. ESTUDIO DE CASO, tuvo como objetivo general: Determinar cómo las actividades lúdicas mejoran la dislalia funcional en un niño de cinco años. La investigación es de tipo mixto con un diseño cuasiexperimental. Los métodos utilizados fueron: analítico- sintético e inductivo-deductivo. El instrumento que se utilizó fue el Test de Evaluación Fonética – Fonología (adaptado), para conocer los fonemas afectados, en el diagnóstico inicial se evidenció que el niño presentaba dislalia funcional, mostrando errores de omisión en un 74% y sustitución 13% en fonemas con sílabas inversas, seguido presenta el error de omisión 91% y sustitución 9% en sílabas compuestas, así mismo el error de omisión 71%, y sustitución 7% en sílabas con diptongos. Tras la aplicación de la propuesta alternativa denominada “Juntos aprendemos mejor”, se evidencia reducción de errores en omisión del 56% de fonemas en sílabas inversas, de igual forma un 65% de omisión en sílabas compuestas y por último el 36% en errores de omisión en diptongos, el error de sustitución de sílabas inversas, compuestas y diptongos mejoró en totalidad. Concluyendo que las actividades lúdicas son una herramienta útil para mejorar la dislalia funcional, en los errores de omisión y sustitución, obteniendo una comunicación más fluida, mejor articulación y pronunciación de palabras, por lo que se recomienda la aplicación de las actividades en el contexto familiar y escolar. Palabras claves: actividades lúdicas, articulación, dislalia funcional, fonemas, pronunciación. |
| Descripción : | The present investigation called Playful activities to improve the functional dyslalia in a five-year-old child, from Loja city, Daniel Álvarez neighborhood, in the academic period 2021 - 2022. The case study, had as general objective: To determine how playful activities improve functional dyslalia in a five-year-old child. The research is of a mixed type with a quasi-experimental design. The methods used were: analytical-synthetic and inductive-deductive. The instrument that was used was the Phonetic Evaluation Test – Phonology (adapted), to know the affected phonemes, in the initial diagnosis it was evidenced that the child presented functional dyslalia, showing errors of omission in 74% and substitution 13% in phonemes with inverse syllables, followed by the omission error 91% and substitution 9% in compound syllables, as well as the omission error 71%, and substitution 7% in syllables with diphthongs. After the application of the alternative proposal called "Together we learn better", there is evidence of a reduction in errors in omission of 56% of phonemes in inverse syllables, in the same way 65% of omission in compound syllables and finally 36% in errors of omission in diphthongs, the substitution error of inverse, compound and diphthong syllables improved in totality. Concluding that recreational activities are a useful tool to improve functional dyslalia, in omission and substitution errors, obtaining a more fluid communication, better articulation and pronunciation of words, for which the application of activities in the family and school context is recommended. Keywords: Playful activities, articulation, functional dyslalia, phonemes, pronunciation. |
| URI : | https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/24860 |
| Aparece en las colecciones: | TRABAJOS DE TITULACION AEAC |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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