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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2016	La desintegración familiar y su incidencia en el autoestima de los niños y niñas del primer año de educación básica de la unidad educativa “Enrique Castillo”, de la provincia de Orellana, periodo lectivo 2014-2015	Suárez Enríquez, María del Cisne; Shiguango Andi, Sonia Esperanza
2016	La funcionalidad familiar y su incidencia en el desarrollo socio- afectivo de las niñas y niños de primer grado de educación general básica de la escuela “Zoila Alvarado de Jaramillo” de la ciudad de Loja. Período lectivo 2014-2015. Lineamientos propositivos	Suárez Enríquez, María del Cisne; Jaramillo Castillo, Jhenny Elízabeth
2016	La desintegración familiar y su incidencia en el aprendizaje de los niños y niñas del primero de educación básica de la escuela de educación básica “General Rumiñahui”, del cantón Yantzaza periodo lectivo 2014-2015”. Lineamientos alternativos	Charchabal Pérez, Danilo; Jumbo Jumbo, Jeniffer Marisol
2016	Estructura y funcionamiento familiar y su incidencia en el desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas de primer grado de educación general básica de la unidad educativa “Santa Mariana de Jesús” de la ciudad de Loja. Período lectivo 2014-2015. Lineamientos alternativos	Chillogallo Ordónez, Jaime Efrén; Pinta Chuncho, Jenny Patricia
2016	Aplicación del juego y su incidencia en el desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas del primer año de educación general básica de la “Unidad Educativa Municipal Borja” de la ciudad de Loja. Periodo lectivo 2014-2015	Muñoz Vallejo, María Lorena; Chamba Quiñonez, Rosa Marianela
2016	El maltrato infantil y su incidencia en el desarrollo socio afectivo de las niñas y niños del primer grado de educación básica de la unidad educativa intercultural bilingüe “Huayna Capac” y de la unidad educativa “Mushuc Ñan” de la ciudad de Ambato, periodo lectivo 2014 - 2015. Lineamientos propositivos	Suárez Enríquez, María del Cisne; Toalombo Yumbopatin, Nina Duchicela
2016	La sobreprotección y su incidencia en el desenvolvimiento del aprendizaje de las niñas y niños del primer año de educación general básica de la escuela “Tumbez – Marañón” del cantón Pangui – provincia de Zamora Chinchipe, durante el periodo 2014 - 2015. Lineamientos propositivos	Charchabal Pérez, Danilo; Montaño Poma, Ana María
2016	La estimulación temprana y su incidencia en el desarrollo socio-afectivo de los niños y niñas de preparatoria, primer grado de educación básica de la “Unidad Educativa Marista” del cantón Paltas, provincia de Loja. Periodo lectivo 2013-2014	Enrríquez Jaya, Isabel María; Lozano Balcázar, Magaly Janeth