La educación sexual y sus efectos en el comportamiento psicológico y social de los estudiantes del octavo, noveno y décimo grado de la escuela de educación básica “Lauro Damerval Ayora” N° 1, de la ciudad de Loja, en el periodo lectivo 2012-2013

Abstract

La escasa educación sexual en los niños, niñas y adolescentes es motivo de malestar social causado por una infinidad de factores socio-culturales que intervienen de manera positiva o negativa en la propagación acerca de la sexualidad. Ciertos factores socio-culturales que incitan a los prejuicios, el pudor exagerado, las influencias morales del pasado, la pornografía y las limitaciones del conocimiento sexual, provocan confusión e ideas falsas; que impulsan hacia resultados lamentables. En la actualidad aún es fácil observar que los mitos del pasado sobre la sexualidad han generado disfunciones sexuales en hombres y mujeres, la falta de orientación adecuada y acertada en los jóvenes les ha llevado a tomar decisiones equivocadas con respecto al manejo responsable de su sexualidad. El estado y la familia; en contraposición con el mundo privado de la publicidad y los modelos capitalistas de industrias y comunicación, luchan por una redefinición de la moral sexual que aún está lejos de consolidarse. A todo esto se suma la falta de una visión integral acerca de la sexualidad; ya que, cuando comúnmente pensamos en esta, en la mayoría de los casos no referimos a aspectos netamente biológicos y físicos, desligando por completo otros factores importantes como lo es el psicológico, social, cultural, moral, que forman parte de un individuo y que orientan sus acciones consientes e inconscientes. Con estas observaciones concretas podemos darnos cuenta que es necesario mirar al ser humano como un ser no solamente físico sino como un ser completo que necesita ser entendido como tal; descubriendo e identificando sus problemas, analizando teorías, y poner en práctica soluciones concretas y eficaces; en este caso, dentro del marco de la sexualidad. Con el fin de contribuir y proponer una solución alternativa a lo expuesto anteriormente, este trabajo investigativo se refiere “La educación sexual y sus efectos en el comportamiento psicológico y social de los estudiantes del octavo, noveno y décimo grado de la Escuela de Educación Básica “Lauro Damerval Ayora” No. 1, de la ciudad de Loja, en el periodo lectivo 2012-2013”. Como futura educadora de este País, deseo comprender, abordar e impulsar un poco más este tema importante; ya que, aunque hoy en día esta se ha fortaleciendo con los nuevos cambios en la educación, necesita impulso, apoyo y compromiso por parte de todos. Para el desarrollo de este trabajo se emplearon métodos, técnicas e instrumentos importantes ya que permitieron concretar los objetivos trazados y corroborar en los supuestos hipotéticos, lo cual se sintetiza en los siguientes aspectos: Desarrollo y aprobación del proyecto de investigación de la tesis; revisión de la bibliografía; aplicación de encuestas a los estudiantes del octavo, noveno y décimo grado de Educación General Básica y demás instrumentos de la investigación; interpretación y procesamiento de los resultados; comprobación de las hipótesis; elaboración de conclusiones y recomendaciones. El planteamiento de las hipótesis orientó y direccionó la investigación de campo; además la información empírica que se logró obtener fue fundamentada con criterio teóricos obtenidos de la bibliografía recopilada. De los resultados obtenidos de las encuestas y mediante su procesamiento con la técnica de la estadística descriptiva se logró comprobar los supuestos hipotéticos y permitió arribar a importantes conclusiones y recomendaciones que dieron como resultado una propuesta aplicada para mejorar y contribuir a la solución del problema identificado