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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2017La literatura juvenil como estrategia para potenciar la comprensión lectora en los estudiantes del nivel básico superior de la unidad educativa lauro Damerval Ayora n° 1 de la ciudad de Loja. Periodo académico 2014-2015.Ocampo Ordoñez, Raquel Aurelina; Uchuari Lopez, Dora Elizabeth
23-mar-2023Mapas conceptuales para mejorar la comprensión lectora en el quinto grado de la escuela de educación básica “Zoila Alvarado de Jaramillo”Acaro Camacho, Bernardino; Campos Gordillo, Carmen del Cisne
19-oct-2023Story mapping and reading comprehension, among ninth-grade students at a public institution in Loja, during the 2022-2023 school year.Vivanco Loaiza, Jhimi Bolter; Rivas Luzuriaga, Mishell Alexandra
2016El subrayado como técnica para el desarrollo de la comprensión lectora en los niño y niñas del séptimo grado de educación general básica, en el área de estudios sociales, en la escuela de educación básica municipal Borja, del cantón y provincia de Loja, durante el período académico 2014 – 2015Padilla Buele, Esthela Marina; Morocho Nero, Richar Jose
6-may-2024Technological resources and reading comprehension skills among superior basic education students at a public institution in Loja, academic year 2023 – 2024Vivanco Loaiza, Jhimi Bolter; Yaguana Ramírez, Angie Michelle
2014Técnicas motivacionales para fomentar el hábito de la lectura en los estudiantes del séptimo grado de subnivel básica media de la escuela municipal “Monseñor Jorge Guillermo Armijos”, del barrio Conzacola, parroquia El Valle de la ciudad de Loja, período 2013 – 2014Arévalo Torres, José Luis; Becerra Vivar, Tatiana del Cisne
2015El uso de estrategias metodológicas para mejorar el nivel de comprensión lectora en los estudiantes de primero y segundo años de bachillerato, especialidad: ciencias sociales del colegio “Emiliano Ortega Espinoza”, cantón Catamayo, año lectivo 2011-2012Andrade Maldonado, Enriqueta Lucrecia; Poma Cuenca, Fátima Catalina
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