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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020Conductas sobreprotectoras y su impacto en el desarrollo del lenguaje expresivo en niños de 1 a 3 años del centro de desarrollo infantil Blanca Ruiz de Godoy, de la ciudad de Loja, periodo académico 2018-2019Suárez Romero, María Daniela; Romero Gonzalez, María Fernanda
2014Las dislalias y su influencia en la ansiedad de los niños de segundo, tercero y cuarto año de educación básica que asisten a la escuela vespertina Lauro Damerval Ayora de la ciudad de Loja, periodo 2013- 2014Ordóñez Salinas, Lourdes del Rocío; Roman Pogo, Paulina Elizabeth
2019Estrategias lúdicas para corregir las dislalias funcionales en los niños de la escuela de educación básica Miguel Riofrío, nivel preparatoria, paralelo a, sección vespertina, periodo 2018-2019Sanchez Gahona, Viviana Catherine; Armijos Armijos, Ariana Michelle
2014Reeducación fonológica para mejorar la articulación de fonemas, en niños y niñas de tercero y cuarto año de educación básica, que presentan dislalia funcional remitidos a la unidad distrital de apoyo a la inclusión UDAI-L, de la ciudad de Loja. Periodo 2013- 2014Guerrero Analuisa, Alexandra del Carmen; Castillo Betancourt, Jhuliana Massiel
2020Técnica de pictogramas para disminuir las dislalias funcionales en los estudiantes del primer año de educación general básica de la Unidad Educativa padre Julián Lorente en el año lectivo 2019 – 2020Sánchez Gahona, Viviana Catherine; Gordillo Herrera, Tatiana Yadira