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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2018La lectura pictográfica en el desarrollo del lenguaje oral en los niños y niñas de 4 años de la escuela de educación básica Alonso de Mercadillo, de la ciudad de Loja, periodo 2017-2018Collaguazo Vega, Elcy Viviana; Aguilar Jimenez, Karina Elizabeth
2018Pictogramas como estrategia didáctica para mejorar la lecto-escritura en los estudiantes de tercer grado de la Escuela de Educación General Básica “Miguel Riofrío” ciudad de Loja, periodo 2017-2018.Costa Samaniego, Cecilia del Carmen; Viñamagua Buri, Evelyn Soraya
13-abr-2023Los pictogramas como estrategia psicopedagógica para el desarrollo de las habilidades sociales en un niño con Trastorno del Espectro Autista, estudiante de quinto grado de la Escuela de Educación Básica Miguel Riofrío, 2022-2023Sizalima Cuenca, Sonia Marlene; Jaramillo Jungal, Lesly Elizabeth
2016Los pictogramas para mejorar las destrezas cognitivas de las niñas y niños de 4 a 5 años de edad en la unidad educativa Lauro Damerval Ayora de la ciudad de Loja. Periodo 2014-2015Andrade Maldonado, Enriqueta Lucrecia; Quizhpe Benitez, Maria Silvana
16-abr-2024Pictogramas y lenguaje oral en los niños de 4 a 5 años de la Escuela de Educación Básica 18 de Noviembre de la ciudad de Loja, periodo 2023-2024.Arévalo Luzuriaga, Liliana del Rocío; Guachanamá Lopez, Jenny Mariuxi
2020Los pictogramas y su influencia en el desarrollo del lenguaje oral en los niños de 5 a 6 años de la escuela de educación básica Luis Pasteur, de la parroquia Santiago, del cantón Loja, en el periodo académico 2018- 2019.Muñoz Torres, Carmen Rocio; Montesdeoca Quezada, Jenny Angelica
2015los pictogramas y su relación con el desarrollo del lenguaje oral en los niños y niñas de 4 años de edad, del centro infantil verde manzana, de la ciudad de Quito en el período lectivo 2014-2015, lineamientos propositivosSuárez Enríquez, María del Cisne; Jaramillo Pazmiño, Geovanna Alexia
2014Los pictogramas y su relación con la expresión oral y escrita en los niños y niñas de primer grado de educación general básica de la escuela Tnte. Hugo Ortiz no. 1 de la ciudad de Loja, parroquia El Valle. Periodo lectivo 2013 – 2014. Lineamientos propositivosAguirre Villacis, Carmen Alicia; Vargas Quezada, Beatriz del Cise
2020Técnica de pictogramas para disminuir las dislalias funcionales en los estudiantes del primer año de educación general básica de la Unidad Educativa padre Julián Lorente en el año lectivo 2019 – 2020Sánchez Gahona, Viviana Catherine; Gordillo Herrera, Tatiana Yadira
2014La utilización de los pictogramas y su incidencia en el desarrollo de la expresión oral de las niñas y niños de primer grado de educación básica de la escuela “Primicias de la Cultura de Quito” de la parroquia Calacalí, cantón Quito, provincia de Pichincha, período lectivo 2013-2014.” Lineamientos alternativosPicoíta Quezada, José Gregorio; Bahamontes López, Lilliana Margoth
2014La utilización de los pictogramas y su incidencia en el desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas del primer año de educación básica de la escuela “José Ingenieros” no. 2 de la ciudad de Loja, periodo 2013-2014Valverde Jumbo, Luis Rafael; Llivigañay Guaman, Myriam Alexandra