Estrategias de trabajo colaborativo virtual que utilizan los docentes del nivel de bachillerato general unificado y educación general básica superior de la Unidad Educativa Emiliano Ortega Espinoza en el año lectivo 2021-2022.

Abstract

Las estrategias de trabajo colaborativo virtual, permiten la interacción social por medio de herramientas virtuales para el desarrollo de habilidades como autonomía y liderazgo, otorgando la construcción de su propio conocimiento, mediante el intercambio de ideas de quienes integran el grupo, a fin de fomentar una participación activa en el proceso de enseñanza, de manera didáctica y creativa que fortalecen la sinergia en el aula. El presente estudio de integración curricular, definió las estrategias de trabajo colaborativo virtual que utilizan los docentes del nivel de Bachillerato General Unificado (BGU) y Educación General Básica Superior (EGB) de la Unidad Educativa Emiliano Ortega Espinoza, en el año lectivo 2021-2022. La metodología empleada, parte del método deductivo, con enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo/exploratorio, la población considerada fueron 10 docentes de BGU y 10 docentes de EGB, que laboran en la Institución educativa participante. Se efectuó un cuestionario ad hoc fundamentado en Nuñes (2020), aplicado mediante la técnica de encuesta in situ, compuesta por 10 dimensiones, cuyo indicador de medida corresponde a la escala de frecuencia de Likert, asimismo cuenta con un parámetro de herramientas virtuales de opciones dicotómicas. Concluyendo que, la mayoría de docentes tienen un uso ocasional en cuanto a las estrategias de trabajo colaborativo virtual, destacando la estrategia de Lluvia de ideas con un alto índice que siempre la utilizan. Se recomendó a las autoridades y demás actores educativos de la Unidad Educativa Emiliano Ortega Espinoza, gestionen capacitaciones continuas con el Ministerio de Educación del Ecuador e Instituciones de Educación Superior, sobre las estrategias de trabajo colaborativo virtual a nivel docente.

Palabras claves: Trabajo Colaborativo Virtual, Docentes EGB, Docentes BGU, Proceso de enseñanza.