Diseño e implementación de recurso didáctico enfocado en la prevención de riesgos durante el uso de internet y dispositivos tecnológicos, dentro de la unidad educativa Pio Jaramillo Alvarado

Abstract

La presente investigación basada en el diseño e implementación de recurso didáctico enfocado en la prevención de riesgos durante el uso de Internet y dispositivos tecnológicos, en la Unidad Educativa “Pío Jaramillo Alvarado”, se desarrolla con el propósito de instruir para generar nuevos conocimientos que promuevan la utilización crítica, consciente y responsable de las Tecnologías de la Información y Comunicación, con el fin de evitar conductas de riesgos que afecten el crecimiento, como el desarrollo de los estudiantes. La investigación se desarrolla bajo un enfoque mixto. En el diseño, construcción e implementación del recurso didáctico se aplica el modelo instrucción ADDIE (denominado así por las siglas de sus fases: Análisis, Diseño, Desarrollo, Implementación y Evaluación), obteniendo de esta forma un curso virtual que comprende los niveles de conocer, identificar y prevenir los riesgos durante el uso de Internet, el mismo está implementado en el sistema de gestión de aprendizaje Chamilo. Los instrumentos que se emplearon fueron un cuestionario en la encuesta dirigida a los docentes para determinar los contenidos y prevención de riesgos en el uso de Internet y dispositivos tecnológicos; y, una ficha de validación del funcionamiento y contenidos implementados en el curso virtual. Obteniendo como resultado la implementación del curso, con una duración de 6 horas, desarrollado para capacitar en temas como el Bullying, Suplantación de Identidad, Sexting, Sextorsión, Grooming, Hacking, Pornografía, y Trata de Personas.