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Título : Las estrategias metodológicas para mejorar el rendimiento académico en el área de ciencias naturales del 7mo grado de educación general básica, de la escuela vespertina Zoila María Astudillo Celi de la ciudad de Loja, año lectivo 2014 – 2015
Autor : López, Ángel Misojo
Troya Castillo, Ernesto Rigoberto
Palabras clave : ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
RENDIMIENTO ACADÉMICO
CIENCIAS NATURALES
ENSEÑANZA- APRENDIZAJE
Fecha de publicación : 2016
Resumen : La investigación titulada: Estrategias metodológicas para mejorar el rendimiento académico en el Área de Ciencias Naturales del 7mo grado de Educación General Básica, de la Escuela Vespertina Zoila María Astudillo Celi de la ciudad de Loja, año lectivo 2014 -2015, tuvo como objetivo general plantear estrategias metodológicas para mejorar el rendimiento académico, en el área de Ciencias Naturales con los estudiantes del 7mo grado de Educación General Básica, la misma que se logró desarrollar a través de la ejecución de los objetivos específicos previamente establecidos, teniendo en cuenta que la presente investigación es de tipo descriptiva en la que se utilizó el método científico, descriptivo, analítico, sintético, inductivo y deductivo, además para obtener la respectiva información se utilizó la técnica de la observación y la aplicación de la encuesta para una población de 25 niños encuestados y un docente entrevistado dando un universo de 26, obteniendo como resultado que la mayoría de los estudiantes de 7mo grado; no tienen conocimiento de las diferentes estrategias metodológicas que pueden aplicar para mejorar su rendimiento académico, por lo que se concluye que el desconocimiento de estas estrategias ocasiona que no apliquen técnica de estudio adecuada que le permita asimilar con eficiencia la información recibida por parte del docente, por lo cual se recomienda trabajar las asignaturas mediante la utilización de estrategias con la finalidad de que el estudiante conozca los diferentes métodos que se puede utilizar para mejorar su rendimiento y proceso cognitivo en las Ciencias Naturales utilizando un sin número de estrategias que puede adoptar el docente con la finalidad de mejorar la forma de impartir las clases de Ciencias Naturales.
Descripción : titled investigation: Methodological strategies to improve the academic yield in the Area of Natural Sciences of the 7mo grade of Basic General Education, of the Evening School Zoila María Astudillo Celi of the city of Loja, year lective 2014 -2015, he/she had as general objective to outline methodological strategies to improve the academic yield, in the area of Natural Sciences with the students of the 7mo grade of Basic General Education, the same one that was possible to develop through the execution of the previously established specific objectives, keeping in mind that the present investigation is of descriptive type in which the scientific, descriptive, analytic, synthetic, inductive and deductive method was used, also to obtain the respective information it was used the technique of the observation and the application of the survey for a population of 25 interviewed children and an educational interviewee giving an universe of 26, obtaining as a result that most of the students of 7mo grade, they don't have knowledge of the different methodological strategies that can apply to improve their academic yield, for what you concludes that the ignorance of these strategies causes that they don't apply adapted study technique that allows him to assimilate with efficiency the information received on the part of the educational one, reason why it is recommended to work the subjects by means of the use of strategies with the purpose that the student knows the different methods that you can use to improve her yield and process cognitive in the Natural Sciences using a without number of strategies that can adopt the educational one with the purpose of improving the form of imparting the classes of Natural Sciences.
URI : http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/9879
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