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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2018Análisis de la información emitida por los periodistas y medios de comunicación en situaciones de riesgo ante un desastre natural en la ciudad de Loja en el periodo abril-octubre del 2016Sánchez Martínez, Hever
2019La presente investigación titulada: “Actividades Grafomotrices para corregir problemas de Disgrafía en los escolares del Tercer Grado de Educación General Básica de la Escuela John F. Kennedy del cantón Macará periodo 2018-2019”; tuvo como objetivo general, desarrollar actividades grafomotrices que conlleven a corregir los problemas de disgrafía; la presente investigación es de carácter cuali-cuantitativo y descriptivo, los métodos utilizados fueron el científico, descriptivo, inductivo y estadístico; se utilizó una ficha de observación, el sub-test de escritura TALE, una entrevista estructurada a docentes; con una muestra de 7 escolares, comprendidos en las edades de 7 y 8 años; como resultados se obtuvieron dificultades en la fluidez del ritmo escritor, la postura, inversión de letras, interlineación, los errores más comunes de disgrafía fueron la sustitución, omisión y presión de la escritura; para corregir este problema, se aplicó un plan de actividades grafomotrices dirigidas a corregir la disgrafía, logrando con el tiempo significativos resultados de madurez en las destrezas y habilidades para la escritura en los escolaresVelez Ajila, Luis Eduardo; Pinzon Alvarez, Viviana Alejandra
2019Propuesta de intervención psicoeducativa para prevenir el acoso escolar en los estudiantes de séptimo año de la escuela de educación básica Mons. Juan María Riofrío, periodo 2018-2019.Iñiguez Auquilla, Blanca Lucia; Poma Jimenez, Michelle Anahi
2019El aprendizaje escolar significativo en los niños víctimas de violencia intrafamiliar que estudian en el quinto grado en la escuela de educación general básica rosa josefina Burneo de Burneo de la ciudad de Loja 2018-2019Rivas Paladines, Mayra Adelina; Oviedo Ochoa, Cinthya Lisseth
2019Las técnicas grafoplásticas para mejorar la motricidad fina en los niños de 4 a 5 años, del nivel inicial ii de la escuela de educación básica Miguel Riofrío de la ciudad de Loja, período 2017-2018Collaguazo Vega, Elcy Viviana; Cañar Narvaez, Narcisa del Carmen
2019La comunicación institucional y su relación con la cultura organizacional de la facultad de educación, el arte y la comunicación de la Universidad Nacional de LojaIñiguez Cartagena, Jose Angel; Zhingre Gualan, Lady Morelia
2019La radio como recurso pedagógico para niños de 9 a 12 años de edad de las escuelas de educación básica del cantón Loja, febrero a septiembre 2018”.Sinche Morocho, Narcisa de Jesús; Zaruma Espinosa, Jonathan Paul
2019La lúdica para potenciar el desarrollo cognitivo en los niños de dos y tres años del centro infantil municipal San Sebastián de la ciudad de Loja, período 2017-2018.Valarezo Cueva, Alba Susana; Carpio Araujo, Maria Agusta
2019La actividad lúdica para potenciar el desarrollo de la motricidad fina de los niños de 4 a 5 años, paralelo “b” de la escuela de educación básica Vicente Bastidas Reinoso de la ciudad de Loja, periodo 2017- 2018.Cango Guaman, Silvia Patricia
2019El buen vivir en el desarrollo emocional de los niños de 3 a 4 años del centro infantil centro comercial Loja en el período 2017-2018Merino Alberca, Wilman Vicente; Granda Guaman, Jenny Alexandra
2019La influencia de los programas radiales musicales locales en la promoción de los músicos afiliados a la “Asociación de Artistas Profesionales de Loja” (ASAPLO), Ecuador, durante el año 2017. Propuesta alternativa.Florez Meza, Jaime Alfredo; Redrovan Criollo, Greeys Andrea
2019Las técnicas grafo-plásticas para fortalecer la motricidad fina en los niños de 2 a 3 años del programa creciendo con nuestros hijos san isidro Guadalupe de la ciudad de Loja. Periodo lectivo 2017-2018.Cordova Cando, Dora Jeanneth; Rios Gonzalez, Miriam Alexandra
2019La dislalia y su incidencia en el aprendizaje de la lectoescritura, en los niños de segundo año de educación general básica de la escuela Miguel Riofrío en la ciudad de Loja, período 2018-2019.Gonzalez Quezada, Esther; Ramirez Cabrera, Jose Antonio
2019La dislalia funcional y su incidencia en la autoestima de los escolares de cuarto año de educación general básica de la unidad educativa “Pio Jaramillo Alvarado” periodo 2018.Velez Ajila, Luis Eduardo; Gabriela Geovanna, Lima Ojeda
2019Talleres de habilidades sociales para mejorar la autoestima en los estudiantes de noveno año paralelo “b” de la escuela de educación básica “18 de noviembre”.Padilla Buele, Esthela Marina; Elizalde Paredes, Willam Andres
2019Representación pictórica del autorretrato tomando las diversas experiencias vividas como propuesta artística expresionistaAndrade Diaz, Carlos Ramiro; Poma Torres, Lilibeth Karina
2019Habilidades sociales y su influencia en las relaciones interpersonales en los alumnos de 6to grado de educación básica de la escuela fiscal Cuarto Centenario en el periodo lectivo 2017-2018Gonzalez Quezada, Esther; Aguirre Iñiguez, Tatiana Elizabeth
2019Los sueños, fantasías y vivencias como poética personal para una representación pictórica surrealista (onírico-metafísico)Jimbo Paute, Sandra del Cisne; Soto Villacis, Karla Jackeline
2019Representación de la fantasía de los niños como propuesta pictórica en el realismo mágicoAndrade Diaz, Carlos Ramiro; Pineda Cruz, Judith Noemí
2019Representación de las actividades cotidianas de los campesinos de las zonas periféricas en la ciudad de Loja a través del realismo en la pinturaJimbo Paute, Sandra del Cisne; Sanches Bao, Pablo Andrés
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