Las estrategias pedagógicas como eje articulador para el proceso didáctico de gimnasia artística en los niños de cuarto año de E.B.G. de la escuela de educación básica “Miguel Riofrío Nº 2” de la ciudad de Loja. Periodo académico 2013 – 2014

Abstract

El tema “Las estrategias pedagógicas como eje articulador del proceso didáctico de gimnasia artística en los niños de cuarto año de E.B.G. de la escuela de Educación Básica “Miguel Riofrío Nº 2” de la Ciudad de Loja. Periodo académico 2013 – 2014”. Se inicia a partir de la situación problemática marcando en su objeto de estudio las estrategias pedagógicas de Gimnasia Artística. Su objetivo “Estimar las estrategias pedagógicas más adecuadas que influyan en el proceso didáctico de Gimnasia Artística. En la literatura se revisan tres categorías; La Pedagogía, El Proceso didáctico y La Gimnasia Artística. El tipo de estudio es longitudinal, basado en la duración de la investigación, con un enfoque cualitativo y un diseño pre-experimental basado en un pre-test inicial y luego de aplicada la alternativa se aplica un pos-test para validar la propuesta que se propone, esto se realiza con un solo grupo. En la investigación hemos utilizado algunos métodos de investigación como son los métodos científicos inducción, deducción, análisis -síntesis, lógico histórico, métodos empíricos observación y encuesta, la evidencia empírica se basa en el trabajo de campo con el apoyo de diferentes instrumentos entre ellos la encuesta que nos permitió la recolecta de datos para llegar a diagnosticar el estado actual de los alumnos; y a la vez planificar un modelo de alternativa que desarrolle el mejoramiento de la práctica de Gimnasia Artística; aplicar y evaluar la alternativa un programa de actividades para realizar correctamente este deporte. Como resultado se obtuvo mucho más interés por parte de los alumnos a la hora de realizar este deporte. En conclusión esta investigación se basa en el mejoramiento de enseñanza-aprendizaje de la Gimnasia Artística, para de esta manera realizar adecuadamente los ejercicios requeridos. Se recomienda actualizar la metodología para la práctica de Gimnasia Artística.