Actividades recreativas para el desarrollo psicomotor de los niños y niñas del nivel inicial 2, paralelo “B” de la unidad educativa José Antonio Eguiguren “La Salle” de la ciudad de Loja periodo septiembre 2013-julio 2014

Abstract

El presente trabajo de investigación trata de conocer la importancia de las actividades recreativas para el desarrollo psicomotor de los niños y niñas del nivel inicial 2, paralelo “B” de la Unidad Educativa José Antonio Eguiguren “La Salle” y la forma como superar este problema mediante el juego. Las actividades recreativas son realizadas en el tiempo libre a voluntad de los participantes, pueden efectuarse de forma individual o colectiva brindando satisfacción inmediata, diversión, descanso, entretenimiento, expresión de aventura, facilitando la socialización, desarrollo de la personalidad del individuo. En el proceso de investigación se utilizaron los métodos analítico, sintético, deductivo, hermenéutico – dialectico, descriptivo. Se diagnosticó mediante instrumentos a los niños en la Unidad Educativa José Antonio Eguiguren “La Salle” del nivel inicial 2, paralelo “B” para determinar si existen deficiencias en la psicomotricidad, equilibrio, movimiento, en el esquema corporal, y la falta de estimulación por parte de los padres, mediante un programa de actividades recreativas a través del juego es utilizada como enseñanza para los niños de la Unidad Educativa ya mencionada, los mismos que permitieron observar, investigar, analizar y recolectar información para luego poder contrastar con la realidad y establecer conclusiones y recomendaciones. Una vez obtenido los resultados se ha llegado a la conclusión que una pequeña parte de la población no se ha estimulado de una manera positiva a los niños. Mientras que la mayoría de los niños han tenido una buena estimulación.