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Título : Desarrollo e implementación de un curso virtual sobre asesoría de imagen que complemente los cursos virtuales de corte y confección y belleza
Autor : Sánchez Landín, Johnny Héctor
Salas Sarango, Cristina Johanna
Palabras clave : ASESORÍA DE IMAGEN
CORTE Y CONFECCIÓN
Fecha de publicación : 2015
Resumen : La tecnología, la informática y sus herramientas de hardware y software son elementos enriquecedores del proceso educativo, por lo cual las instituciones de educación de cualquier ámbito deben considerar tener a su alcance. Dicho lo anterior se evidencia que en el Ecuador esto aún no se da en todos los ámbitos educativos como es el caso de los centros artesanales de la ciudad de Loja. Es por lo descrito que el presente trabajo se enmarca en la creación de un curso virtual como un nuevo espacio formativo complementario y herramienta de apoyo al proceso de enseñanza aprendizaje de las careras artesanales de corte y confección; y, belleza. El curso virtual implementa contenidos, videos, glosario de términos, y test de conocimientos como recursos didácticos digitales enmarcados en las temáticas de corte y confección; y, belleza, identificados por un asesor de imagen profesional. Estos recursos permitirán fortalecer el proceso educativo y sobre todo complementar la formación profesional de los estudiantes de las carreras artesanales mencionadas. El proceso investigativo empleó los métodos analítico, deductivo y descriptivo, además de la técnica de la revisión bibliográfica, entrevista y encuesta, para la recolección de la información y datos necesarios para el cumplimiento de los objetivos propuestos. El desarrollo del curso virtual se efectúa mediante la metodología técnica propuesta por Meza (2012) que consta de las fases de Diseño curricular de los programas académicos; Diseño de curso; Entorno virtual de aprendizaje; Mediación pedagógica y el tutor virtual. Las herramientas usadas fueron Moodle como plataforma de creación, Adobe Suite CS6 como aplicación de diseño gráfico y Open Office como editores de texto. Este curso virtual se encuentra técnica y didácticamente listo para su implementación y uso en el Centro de Formación Artesanal “Centinela del Sur”.
Descripción : Technology, computing and its hardware and software tools are enriching elements of the educational process, by which institutions of education in any field should be considered to have at your fingertips. That said, it is evident that Ecuador does not have the technology at all educational levels as it is the case in the craft centers in the of city Loja. The creation of an online course is a new complementary training tool, for the support of teaching and learning for the careers of dressmaking; and beauty. The virtual course implements content, videos, glossary of terms, and test of knowledge as framed by digital teaching resources on the topics of dressmaking; and, beauty as identified by a professional image consultant. These resources will help strengthen the educational process and especially to complement the vocational training of the students and providing an artisanal skill. The investigative process employed the following methods, analytical, deductive, descriptive, as well as the technique of literature review, interviewing and surveying, to collect the information and data necessary for the fulfillment of the objectives. The development of the virtual course is carried out by the technical methodology proposed by Meza (2012). which consists of, the phases of curriculum, design of academic programs; Course design; Virtual learning environment; Teaching mediation and the virtual tutor. The tools used were Moodle as a platform for creation, Adobe Suite CS6 as graphic design application and Open Office as text editors. This virtual course "Centinela del Sur" is technical and educationally ready for its implementation and use in the craft training center.  
URI : http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/15247
Aparece en las colecciones: TRABAJOS DE TITULACION AEAC

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