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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2015	La aplicación de las nuevas tecnologías de la información y comunicación con énfasis en internet y su influencia en el proceso de enseñanza - aprendizaje de la matemática en los estudiantes del octavo, noveno y décimo años de educación general básica del instituto superior tecnológico Daniel Álvarez Burneo, de la parroquia El Valle, ciudad y provincia de Loja, período lectivo 2012 -2013. Lineamientos alternativos	Tusa Tusa, Manuel Lizardo; Gonzaga Rivas, Jhon Fredy
2015	Creación de un curso virtual en la plataforma de moodle, como recurso didáctico para la asignatura de desarrollo del pensamiento filosófico, del bachillerato general unificado, de la unidad educativa Gonzanamá, del cantón Gonzanamá	Gómez Gómez, Gabriel Gonzalo; Herrera Pacheco, Katherine Trinidad
2015	La tecnología y el internet como método de enseñanza para el desarrollo intelectual de las niñas y niños de primer año de la unidad educativa fiscomisional “Manuel José Rodríguez”, de la parroquia Malacatos. Período 2014 - 2015	Torres Valdivieso, Rita Elizabeth; Ocampo Palacios, Marisol Elizabeth
2015	La realidad aumentada como posible elemento para ser implementado en el pensum de estudio de la carrera de informática educativa de la Universidad Nacional de Loja para reforzar el proceso de enseñanza-aprendizaje	Gómez Gómez, Gabriel Gonzalo; Castillo Requenes, Hernán Paulino
2015	Métodos, técnicas y procedimientos de enseñanza aprendizaje del idioma inglés y su relación en el desarrollo de destrezas con criterio de desempeño de los estudiantes de octavo, noveno y décimo año de educación básica del colegio fiscomisional “Vicente Anda Aguirre de la ciudad de Loja”, período 2010 – 2011	Merino Alberca, Wilman Vicente; González Sarango, Diana del Cisne
2015	Estrategias metodológicas en la enseñanza de las matemáticas para desarrollar destrezas con criterio de desempeño, en los estudiantes de 8º a 10º año de educación general básica, en la unidad educativa intercultural bilingüe “ABC” de la parroquia de Tenta, cantón Saraguro, provincia de Loja, año lectivo 2011-2012. Lineamientos alternativos	Uquillas Vallejo, Sonia Piedad; Rivera Bustamante, Blanca Romelia
2015	Estrategia de superación tecnológica docente para el proceso de enseñanza aprendizaje en el nivel de educación básica del centro educativo Ing. “Alfonso Coronel” del barrio Trapichillo cantón Catamayo durante el periodo 2012 – 2013	Tene Ríos, Walter Rodrigo; Santos Montaño, Elvia Alejandrina
2015	Las tecnologías de la información y la comunicación utilizadas por los docentes de matemáticas en el bloque curricular números y funciones y su incidencia en el desarrollo de destrezas con criterio de desempeño en los estudiantes de primer año de bachillerato del colegio nacional Adolfo Valarezo, de la ciudad de Loja, periodo académico 2013-2014. Lineamientos alternativos	Benavides Criollo, Guido René; Jiménez Gaona, Romel Leonardo
2015	La alfabetización tecnológica y su incidencia en la aplicación de las TIC para el desarrollo del proceso de enseñanza - aprendizaje de la matemática en el colegio fiscomisional Ecuador Amazónico de la parroquia El Pangui, cantón El Pangui, provincia de Zamora Chinchipe, en el periodo lectivo 2012 - 2013. Lineamientos alternativos	Quezada Padilla, Luis Hernán; Medina Chalan, Manuel Fernando
2015	Metodología para una correcta utilización de las tecnologías de la información y comunicación (T.I.C) en el bloque 6 la historieta del área de lengua y literatura; en las niñas y los niños de séptimo grado, de la escuela de educación general básica Zoila Alvarado de Jaramillo, de la parroquia San Sebastían, provincia de Loja, periodo lectivo 2013 – 2014	Muñóz Minga, Agustin Edilberto; Armijos Castillo, Ángel Vicente