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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2014Las estrategias metodológicas que utiliza la maestra parvularia y su incidencia en el aprendizaje en los niños y niñas del primer grado de educación general básica del centro educativo fiscal Manuelita Miller, ciudad de Quito. Periodo Lectivo 2014-2015. Lineamientos alternativosValverde Jumbo, Luis Rafael; Saraguro Veintimilla, Mercy Maritza
2015Técnicas de aprendizaje como estrategias metodológicas para mejorar el aprendizaje de las características del suelo que determinan el tipo de flora y fauna, en los estudiantes del noveno grado de educación general básica paralelo B del colegio de bachillerato Vilcabamba de la parroquia Vilcabamba de la provincia de Loja. Periodo académico 2013 – 2014Ruales Segarra, Renan Victoriano; Lalangui Villalta, Maria Belen
2014La metodología que utilizan los maestros parvularios y su relación con el desarrollo de destrezas de descubrimiento y comprensión del medio natural y cultural de los niños y niñas de primer grado, del centro de educación general básica Consejo Provincial del cantón Lago Agrio, provincia de Sucumbíos. Período 2013-2014. Lineamientos alternativosAldeán Riofrío, Michelle Ivanova; Rodas Romero, Carmen Noemi
2015Estrategias metodológicas para potenciar el proceso enseñanza aprendizaje del bloque curricular estados de la materia en el segundo año de bachillerato general unificado del colegio nocturno “Dr. Benjamín Carrión” de la ciudad de Loja, periodo 2012 – 2013Benavides Criollo, Guido René; Albito Ramón, Fanny Esperanza

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