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2011
Influencia de las estrategias metodológicas para el desarrollo motor grueso en la participación activa de los niños de 4 años de edad del centro de Educación Inicial Paraíso Infantil de la ciudad de Loja. Período 2009-2010. Lineamientos alternativos
Cartuche Zaruma, Nancy
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Córdova Cando, Dora Jeanneth
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Tapia Hoyos, Elvis Raúl
2011
La interactividad y su incidencia en la consecución de aprendizajes significativos en los estudiantes del bachillerato en contabilidad informatizada del Colegio Experimental “Pío Jaramillo Alvarado” de la ciudad de Loja, modalidad semipresencial, año lectivo 2009 – 2010. Lineamientos alternativos
Dr. M.Sc. Ángel B. Cabrera A.
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Ruiz Ordóñez, Vicente Máximo
2011
LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS QUE UTILIZAN LOS DOCENTES EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y SU INCIDENCIA EN LOS APRENDIZAJES QUE SE GENERAN EN LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA DE LA MODALIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA. PERÍODO 2009-2010. LINEAMIENTOS ALTERNATIVOS
Lic. Miguel Ángel Tapia Godoy, Mg. Sc.
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Barrazueta Toledo, Carlos Ernesto
2011
Incidencia de las actitudes de padres de familia y maestra en la timidez de los niños y niñas del primer año de educación básica de la Escuela Fiscal Mixta “Eloy Alfaro” de la ciudad de Alamor, cantón Puyango, periodo lectivo 2010 – 2011. Lineamientos alternativos
Zaruma Hidalgo, José
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Díaz Eras, Rosario Maribel
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Granda Sánchez, Anabelly
2011
Las estrategias de motivación y su incidencia en el aprendizaje significativo de las niñas y niños de primer año de educación básica del centro educativo:”José Alejo Palacios” de la ciudad de Loja. Periodo 2009-2010. Lineamientos propositivos
Ordóñez Salinas, Lourdes
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Ojeda Feijóo, Rosa Judith
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Carrión Cevallos, Janet
2011
DISEÑO Y DECORACIÓN DEL SALÓN DE ACTOS SOCIALES “S.O.M.E.C.” (SINDICATO DE OPERADORES Y MECÁNICOS DE EQUIPO CAMINERO DE LOJA Y ZAMORA CHINCHIPE), DE LA CIUDAD DE LOJA
Andrade, Lic. Carlos Ramiro
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ARIAS CORDERO, JESSICA FERNANDA
2011
“HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS QUE UTILIZAN DOCENTES Y ESTUDIANTES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZAAPRENDIZAJE DE LA CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA DE LA MODALIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA, PERIODO 2010 – 2011. LINEAMIENTOS ALTERNATIVOS”
ARIAS JARA, TERESA
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TAPIA LEÓN, PAULINA ELIZABETH
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LARGO SÁNCHEZ, NATALIA ZHANELA
2011
LINEAMIENTOS PARA UN MODELO DE ENSEÑANZA DE IDIOMAS EXTRANJEROS (INGLÉS Y FRANCÉS) EN LA MODALIDAD ELEARNING PARA LOS ESTUDIANTES DE PREGRADO (NIVELES 1 Y 2) DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA
Cabrera A., Dr. Mg. Sc. Ángel B.
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Valarezo Loaiza, Lic. Anabelle Patricia
;
Valarezo Loaiza, Dra. Mercedes Elena
2011
Incidencia de los métodos y técnicas utilizadas por los docentes en el proceso enseñanza - aprendizajes significativos de los estudiantes del noveno año de educación general básica del instituto Tecnológico Fiscomisional "Nuestra Señora del Rosario" de la ciudad de Catamayo, cantón Catamayo, provincia Loja. Periodo 2010-2011
Dr. Luis Salinas Villavicencio Mg. Sc.
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RUEDA RODRIGUEZ GLORIA MARIA
2011
LA INFLUENCIA DE LOS FACTORES PSICOLÓGICOS Y SOMÁTICOS EN LA DISLALIA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA, DE LA ESCUELA JOSÉ INGENIEROS Nº 2 DE LA CIUDAD DE LOJA. PERIODO MARZO-AGOSTO DEL 2010. LINEAMIENTOS ALTERNATIVOS
Bravo Peñarreta, Dr. Luis
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Paucar Villalta, Andrea Paulina
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Quirola Moreno, Mariana Janeth
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Abraham Correa, Patricio Fernando
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Abrigo Barrazueta, Edison Enrique
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ACTIVIDADES PREDOMINANTES
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CARACTERIZACIÓN
1
DESARROLLO EMOCIONAL
1
ENSEÑANZA DE CONTENIDOS CONCEPTUALES
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