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Título : Procesos metodológicos para la masificación del fútbol en los 8vos grados de educación general básica del colegio La Dolorosa, de la ciudad de Loja
Autor : Sotomayor Armijos, Luis Wagner
Achupallas Ramón, Willan Alexander
Palabras clave : FÚTBOL
CULTURA FÍSICA
Fecha de publicación : 2016
Resumen : El presente trabajo de investigación Cuyo título es Procesos metodológicos para la masificación del futbol en los 8vos grados de educación general básica del Colegio “La Dolorosa”, de la ciudad de Loja, tiene como fin crear estrategias metodológicas basado en actividades recreativas que permita difundir esta disciplina, teniendo como objetivo general determinar si la aplicación de procesos metodológicos permitirán incentivar y masificar la práctica del futbol en jóvenes de 12 a 14 años de la Unidad Educativa Vicente Anda Aguirre Sección Diurna “La Dolorosa”. Se plantea vías que favorezcan a la inserción de una estrategia eficaz aplicado a jóvenes considerando sus edades a nivel motriz, cognitivo, afectivo y social, ocupando el tiempo libre y alejarlos de situaciones negativas como el alcohol y drogas. Para encaminar el proyecto se utilizó métodos como: inductivo – deductivo, histórico- lógico y de modelación que están dentro del enfoque cuanti-cualitativo de la investigación, la evidencia empírica se basa en el trabajo de campo con el apoyo de diferentes instrumentos entre ellos la encuesta realizada tanto a docentes y estudiantes que nos permitió la recolecta de datos. En consecuencia la práctica del futbol repercute en forma positiva en el normal desarrollo de los jóvenes, tanto en lo físico, psicológico y social, manifestado en su comportamiento dentro y fuera de su entorno. Teniendo como recomendación innovar estrategias metodológicas para la enseñanza del futbol ya que de esa manera se podrá facilitar la enseñanza aprendizaje en los estudiantes y obtener una concurrencia dando paso a la masificación de este deporte.
Descripción : This research work whose title is methodological processes for mass football in the 8th grades of basic general education school "La Dolorosa" city of Loja, aims to create methodological strategies based on recreational activities for disseminating this discipline, with the overall objective to determine whether the application of methodological processes encourage and enable amass practice football youth aged 12 to 14 years of Vicente Anda Aguirre Education Unit Section Diurna "La Dolorosa". ways that favor the inclusion of an effective strategy applied to young people considering their ages to motor, cognitive, emotional and social level, occupying free time and away from negative situations such as alcohol and drugs arises. To implement the project used methods such as: inductive - deductive, logical and historical modeling that are within the quantitative and qualitative research approach, the empirical evidence is based on field work with the support of different instruments including survey both teachers and students who allowed us to collect data. Consequently football practice positively affects the normal development of young people, both in the physical, psychological and social, manifested in their behavior inside and outside their environment. Taking a recommendation innovate methodological strategies for teaching soccer because that way you can facilitate teaching and learning in students and get a crowd giving way to the popularization of this sport.
URI : http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/14936
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