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Título : La música ecuatoriana como contenido en la enseñanza de la flauta traversa y su incidencia en la receptividad de los estudiantes del nivel inicial del conservatorio de música “Salvador Bustamante Celi” de la ciudad de Loja. Propuesta alternativa
Autor : Huiracocha, Felipe
Morocho Plascencia, Betty Janina
Palabras clave : MUSICA ECUATORIANA
FLAUTA TRAVERSA
INSTRUMENTO MUSICAL
PENTAGRAMA MUSICAL
Fecha de publicación : 2015
Editorial : Loja
Resumen : El presente trabajo de investigación titulado “ La música ecuatoriana como contenido en la enseñanza de la flauta traversa y su incidencia en la receptividad de los estudiantes del nivel inicial del Conservatorio de M úsica “Salvador Bustamante Celi” de la Ciudad de Loja. Propuesta Alternativa ” , tuvo por objetivo general desarrollar un texto de iniciación a la flauta traversa basado en la música ecuatoriana, dirigida a los estudiantes del Nivel Inicial de la Institución antes mencionada. Para la obtención de los datos se utilizó la técnica de la encuesta, aplicada a 16 estudiantes de flauta traversa y de la entrevista dirigida a 2 docentes de especialidad y 2 autoridades encargadas, rector y vicerrectora del establecimiento. Los resultados obtenidos fueron socializados en el teatro “Efrén Rojas Ludeña”, a través de un foro entre estudiantes, docentes y autoridades del Conservatorio y de la Carrera de Educación Musical de la Universidad Nacional de Loja. Se presentó el método diseñado por la autora, el mismo que se aplicó a los estudiantes de flauta traversa del nivel Inicial del Conservatorio, dando efectos positivos en el perfeccionamiento de la técnica e interpretación instrumental. Por lo que me lleva a concluir que nuestra música ecuatoriana, también puede ser utilizada como recurso pedagógico en la enseñanza de la flauta y a su vez lograr la difusión de la música ecuatoriana
Descripción : This research work entitled "The Ecuadorian music and content in teaching the flute and its impact on the receptivity of the students of the initial level of Conservatory" Salvador Bustamante Celi "city of Loja." Proposed alternative. He had has objective is to develop a text introduction to the flute, based on Ecuadorian music; aimed at students of the Initial Level of Music "Salvador Bustamante Celi". The technical elements of the survey of 16 students flute and interview, conducted at 2 teachers flute and 2 authorities, rector and vice-rector of the Conservatory of Music "Salvador Bustamante Celi" was used in order to obtain data city. The results obtained were socialized in the Conservatory of Music "Salvador Bustamante Celi" in the theater of the institution, through a forum between students, teachers and officials from the National University of Loja and the Conservatory. A study method was presented, the same as students flute Initial level of Music "Salvador Bustamante Celi" was applied, yielding positive effects on the development of technical and instrumental performance
URI : http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/13450
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