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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2015El uso de estrategias metodológicas para mejorar el nivel de comprensión lectora en los estudiantes de primero y segundo años de bachillerato, especialidad: ciencias sociales del colegio “Emiliano Ortega Espinoza”, cantón Catamayo, año lectivo 2011-2012Andrade Maldonado, Enriqueta Lucrecia; Poma Cuenca, Fátima Catalina
15-mar-2022Uso de la conjugación verbal en tiempo presente de indicativo en el habla lojanaÁlvarez Galeano, Manuel Felipe; Poma González, Paulina Alexandra
2015El uso de las habilidades didácticas del docente del área de lengua y literatura y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes del colegio nacional San Pedro de Vilcabamba de la parroquia San Pedro de Vilcabamba, cantón y provincia de Loja, durante el período lectivo 2012- 2013Andrade Maldonado, Enriqueta Lucrecia; Avendaño Gordillo, Byron Rodrigo
18-sep-2023Uso de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Lengua y Literatura por parte de los docentes del Colegio de Bachillerato “27 de Febrero”Naranjo Hidalgo, Diego Fabricio; Escaleras Olmedo, Ronald Fernando
2015El uso de los recursos didácticos por parte de los docentes de lengua y literatura y su influencia en el desarrollo de la macrodestreza de escuchar en los estudiantes de 10 º año de educación general básica del instituto Nuestra Señora del Rosario del cantón Catamayo provincia de Loja durante el año lectivo 2012-2013Andrade Maldonado, Enriqueta Lucrecia; Ontaneda Herrera, Jasmina Elizabeth
15-mar-2022El uso de los vocablos antes enantes y endenantes en el habla de LojaJáimez, Rita; Shanay Salinas, Ana Lucía
2015El uso del material didáctico en el área de lengua y literatura, y su incidencia en el desarrollo de las destrezas con criterio de desempeño, del bloque curricular no. 1 biografía y autobiografía, en los estudiantes de séptimo año de educación básica de la escuela fiscal Julio María Matovelle de la parroquia El Valle, cantón Loja, periódo lectivo 2011-2012. Lineamientos propositivosLópez, Ángel Misojo; González Gustan, Martha Liliana
14-mar-2022Usos del adverbio donde en el habla lojanaGuaño Arias, Stephanie; Castillo Cuenca, Karol Vanessa
2015Utilización de técnicas activas para el proceso enseñanza aprendizaje de lengua y literatura en el bloque 6 cuentos breves, con los niños y niñas de cuarto grado paralelo B de educación general básica, en la escuela de educación básica Ing. José Alejandrino Velasco de la parroquia Sucre, cantón y provincia Loja, periodo académico 2013 – 2014Padilla Buele, Esthela Marina; Ramón Ordóñez, Mayra Elizabeth
18-oct-2021Video conferencia Zoom y su incidencia en el proceso de aprendizaje en la asignatura de Lengua y Literatura del séptimo grado paralelo “A” sección matutina de la Escuela de Educación Básica “Miguel Riofrío” de la ciudad de Loja periodo académico 2020 – 2021. Lineamientos alternativosZambrano, Yuraima; Mendoza Jiménez, Rita Maribel
2014Vigencia del libro físico frente al electrónico en los estudiantes de la carrera de lengua castellana y literatura de la Universidad Nacional de Loja, período lectivo 2012 – 2013Quezada, Carmen Mercedes; Torres Tocto, Jorge Luis
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