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2013Los métodos aplicados por los docentes para la enseñanza de la asignatura de ciencias naturales y su incidencia en el tipo de aprendizaje de los alumnos de octavo, noveno y décimo años de educación general básica del Colegio Particular José Antonio Eguiguren la Salle período 2010-2011. Lineamientos alternativosAguinsaca Minga, Juan Abrahan; Guerrero Jaramillo, María Dolores
2011Incidencia de los recursos didácticos en el desarrollo del autoaprendizaje en los estudiantes del sexto módulo de la carrera de contabilidad y auditoría modalidad de estudios a distancia de la Universidad Nacional de Loja, periodo 2010 – 2011. Lineamientos alternativosDr. Juan Aguinsaca Minga, Mg. Sc.; Guamán Matailo, Germania del Rocío; Salas Solano, Luz Marlene; Velásquez Cañar, Idania Paulina
2011El uso de las ntics y su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de la Modalidad Estudios a Distancia, carrera de Psicología Infantil y Educación Parvularia. Sede Loja, de la Universidad Nacional de Loja. Período 2009-2010. Lineamientos alternativosDr. Ángel Benigno Cabrera A. Mg. Sc.; Aguirre Villacís, Carmen Alicia; Chalco Márquez, María Elena Lucrecia
2010El liderazgo de las autoridades y su incidencia en el desempeño de los docentes y administrativos del Instituto Superior Tecnológico “12 De Febrero”, de la ciudad de zamora. Período 2008 – 2009. Lineamientos alternativosEc. Washington Espinoza r. Mg.sc.; Chalco Márquez, Noemí; Guaicha G., Galo Sidney
2009Incidencia de la planificación institucional en el desarrollo académico y administrativo del instituto tecnológico “Cariamanga”, del cantón Calvas de la provincia de Loja, periodo 2008 – 2009Guerrero Jaramillo, Miguel Ángel; Rodríguez Malla, Willan Rolando