Construcción de un curso virtual en moodle para apoyar el proceso de enseñanza aprendizaje de la redacción de documentos de uso común en la asignatura de expresión oral y escrita para los alumnos de segundo ciclo de la carrera de educación básica del Área de la Educación, el Arte y la Comunicación de la Universidad Nacional de Loja, período 2015

Abstract

La presente investigación parte de los problemas que tienen los alumnos de segundo ciclo de la carrera de Educación Básica en la redacción de documentos de uso común, de tal manera cuando necesitan hacer un trámite ellos acuden a otras personas para solicitar ayuda en la redacción de un oficio o solicitud. Para contribuir en la solución de este problema, se propuso construir un Curso Virtual en Moodle que sirva como apoyo al proceso de enseñanza aprendizaje de la redacción de documentos de uso común en la asignatura de expresión oral y escrita, para los alumnos de segundo ciclo de la carrera de Educación Básica del Área de la Educación, el Arte y la Comunicación de la Universidad Nacional de Loja, y para llevar de forma ordenada el desarrollo del recurso didáctico se utilizó de la metodología Cascada. En la primera fase, para determinar las dificultades que existen en la redacción de documentos de uso común se realizó una prueba diagnóstica, en la que se evidenció que la mayor parte de los estudiantes tiene dificultades para elaborar la solicitud, actas; además el docente manifestó en una entrevista que se debe agregar el oficio. De acuerdo a las dificultades detectadas y a estos criterios se implementó el Curso Virtual con estos contenidos el oficio, la solicitud, la carta, el certificado, el acta y el currículo vitae. Cada uno de estos temas incluye enlaces ortográficos, enlaces con video sobre la redacción de estos documentos, ejercicios y tareas.